香港数字媒体职业教育的研究及启示——以香港专业教育学院多媒体及互联网科技系为例
李志勇;陈立; 1:深圳职业技术学院动画学院 摘要(Abstract)：

通过对香港数字媒体职业教育的人才培养目标、课程体系、教学方法、师资建设以及课程质量保证等方面进行研究,总结其培养特点及培养质量保障体系,最后提出对内地数字媒体职业教育的启示。

关键词(KeyWords)： 香港;;职业教育;;数字媒体;;人才培养

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基金项目(Foundation): 深圳职业技术学院教育教学研究课题2012年校级重点教研项目“‘工作坊’教学模式的研究与实践——以动画学院数字艺术创意研究开发中心工作坊为例”(2212J3090015)

作者(Author): 李志勇;陈立;

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参考文献(References)： [1]何静.高职院校专业群建设的有效路径[J].广东技术师范学院学报,2009(1):74-76.[2]吴言明.香港职业教育事象及其启示[J].南宁职业技术学院学报,2011(1):45-49.[3]付婉莹.香港出版印刷职业教育研究[J].出版发行研究,2013(3):92-94.


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