贯彻职业道德培养的软件工程课程教学
朱梅霞;黄艳丽;李月龙; 1:天津工业大学计算机科学与软件学院 摘要(Abstract)：

将大学职业道德教育贯穿到专业课的讲授过程中,是培养大学生良好职业道德行为的有效方式。文章针对软件工程专业大学生职业道德培养的现状,分析软件工程专业大学生应具备的良好职业道德,结合软件工程实践课程的授课体会和当前计算机本科教育中职业道德的培养目标,介绍通过项目式教学和校企合作加强学生职业道德培养的3个途径。

关键词(KeyWords)： 职业道德;;本科教育;;项目式教学;;校企合作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 天津工业大学校级教育教学改革项目“‘习而学’思想在软件工程课程中的应用研究”(0120042)

作者(Author): 朱梅霞;黄艳丽;李月龙;

Email:


参考文献(References)： [1]杨全胜,王晓蔚,朱怡健.加强计算机专业大学生专业素质与职业道德培养的思考[J].计算机教育,2007(1):39-41.[2]Sommerville I.软件工程[M].9版.程成,译.北京:机械工业出版社,2013:8-10.[3]朱冬玲.Java语言程序设计课程中贯彻职业道德培养的探索[J].广州城市职业学院学报,2010(3):98-101.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(64K)