程序设计基础与数据结构两门课程的教学衔接 郭艳燕;童向荣;孙雪姣;贺利坚; 1:烟台大学计算机与控制工程学院 摘要(Abstract):
针对程序设计基础和数据结构课程在实际教学过程中存在的教学衔接问题,阐述问题存在的原因,提出两门课程在教学内容、教学方法以及教学实践等方面进行衔接的新方法和思路。
关键词(KeyWords): 程序设计基础;;数据结构;;计算思维;;教学衔接
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 郭艳燕;童向荣;孙雪姣;贺利坚;
Email:
参考文献(References): [1]贾丹.面向对象的数据结构教学思想及教学方法的研究[J].长春师范学院学报:自然科学版,2006(4):130-132.[2]蒋秀英.“数据结构”与“程序设计”的融合教学模式研究[J].山东师范大学学报:自然科学版,2008(3):130-131.[3]尹兰,唐翠芳.计算机专业基础课程中的递归教学[J].现代计算机,2012(5):57-60.[4]胡玉鹏,李睿,蔡立军,等.示范性软件学院的数据结构课程教学模式研究与实践[J].教育教学论坛,2011(29):195-197.[5]陈越,何钦铭.计算机专业研究型课程教学模式与创新能力培养的探索[J].计算机教育,2009(24):99-101.[6]吴文虎.我怎么讲好“程序设计基础”这门课[J].中国大学教学,2011(12):10-12.[7]苏小红,车万翔,王甜甜,等.如何在程序设计课程中培养计算思维能力[J].工业和信息化教育,2013(6):32-36.[8]陈越,何钦铭,冯雁.“数据结构”综合性课程设计教学探索与实践[J].计算机教育,2008(16):54-55.
摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(60K)
删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)
程序设计基础与数据结构两门课程的教学衔接
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/数据结构 课程 基础 培养 计算
以实验教学深化理论教学的数据结构教学新模式
以实验教学深化理论教学的数据结构教学新模式 王树锋;曹宝香; 1:常州工学院计算机信息工程学院 2:山西临县高级职业中学 摘要(Abstract): 分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08计算机组成原理课程整机实习教学改革与实践
计算机组成原理课程整机实习教学改革与实践 徐爱萍;张玉萍;涂国庆; 1:武汉大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对开发式CPU设计中存在的若干问题,研究如何充分发挥学生的主观能动性并激发学生的实践积极性的教学方法,分析案例教学与自主设计相结合、时序仿真与 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08谈计算机图形学的教学与实验
谈计算机图形学的教学与实验 陈莉; 1:山东师范大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 分析当前计算机图形学课程教学和实验中存在的若干问题,提出通过不断更新和优化课程内容提高学生的学习、实验兴趣;通过改进的教学方法和手段激发学生的自主学习能力及创造力, ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08软件工程专业Java课程设计实践与思考
软件工程专业Java课程设计实践与思考 刘美玲;李熹;黄文钧; 1:广西民族大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 从软件工程专业的培养目标出发,根据Java程序设计课程的特点,结合广西民族大学软件工程专业Java课程设计的教学实践,从课程设计的概念、 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08面向系统能力的计算机系统结构课程教学内容设计
面向系统能力的计算机系统结构课程教学内容设计 常瑞;何红旗;黄浩炜;丁文博; 1:解放军信息工程大学四院 2:数学工程与先进计算国家重点实验室 摘要(Abstract): 从系统观角度出发,根据近年来计算机系统结构和计算机操作系统以及相关课程的教学经历与思考,对比国 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08网络架构系统的开发与部署课程教学研究与思考
网络架构系统的开发与部署课程教学研究与思考 田英爱;王铁峰;史家俊;马力妮; 1:北京信息科技大学计算机实验教学示范中心 摘要(Abstract): 网络架构系统的开发与部署是软件开发类课程中的综合性实践课程,目的是培养学生企业级软件开发及工程运用能力。文章主要针 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08以竞促教、竞教结合的嵌入式课程实践教学
以竞促教、竞教结合的嵌入式课程实践教学 董雷刚;崔晓微;张丹; 1:大庆师范学院计算机科学与信息技术学院 摘要(Abstract): 嵌入式课程的实践性强,难度大,一般高校在该方面的实践教学效果并不理想。文章结合授课和学科竞赛经验,提出以竞促教、竞教结合的嵌入式教 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于MOOC的军校研究生创新能力培养
基于MOOC的军校研究生创新能力培养 孙浩;邹焕新;雷琳;计科峰; 1:国防科学技术大学电子科学与工程学院 摘要(Abstract): 简要介绍MOOC的兴起和发展,分析MOOC给军校研究生创新能力培养带来的机遇与挑战,从教学管理者、教师和学生角度3个方面研究如何 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08新形势下师范类高校计算机专业实践创新能力培养模式研究
新形势下师范类高校计算机专业实践创新能力培养模式研究 王斯锋;孔峰;李光顺; 1:曲阜师范大学计算机科学学院 摘要(Abstract): 针对师范类高校计算机专业特点,探索新形势下师范类高校计算机专业实验实践教学模式改革的问题,从如何培养满足社会需求的应用型人才入 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于教育心理学的编译原理课程教学方法
基于教育心理学的编译原理课程教学方法 周汝雁;韩彦岭;张明华;于庆梅;徐利军; 1:上海海洋大学信息学院 摘要(Abstract): 针对编译原理课程的特点、课程目标定位及普遍存在的问题,提出采用人本主义教学理论和构建主义学习理论作为指导,通过问题导入和兴趣激发的 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08