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新形势下师范类高校计算机专业实践创新能力培养模式研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

新形势下师范类高校计算机专业实践创新能力培养模式研究
王斯锋;孔峰;李光顺; 1:曲阜师范大学计算机科学学院 摘要(Abstract):

针对师范类高校计算机专业特点,探索新形势下师范类高校计算机专业实验实践教学模式改革的问题,从如何培养满足社会需求的应用型人才入手,提出增强学生实践创新能力的实验教学模式,指出具体措施和方法,提倡以项目为导向、以任务为驱动、以竞赛为激励的教学手段,重视实验实践环节,增强学生实践创新能力,加强校企联合培训、以工学结合的方式进行实践教学的模式。

关键词(KeyWords): 实践创新;;项目导向;;任务驱动;;竞赛激励;;工学结合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 曲阜师范大学教学改革课题“项目驱动的第二课堂创新型人才培养模式改革”(JG-ZZ12051)

作者(Author): 王斯锋;孔峰;李光顺;

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参考文献(References): [1]中华人民共和国国务院.国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)[S].国发[2005]第044号.[2]谢玲.高校开放嵌入式实验室的探索[J].计算机教育,2010(7):55-57.[3]江维,桑楠.面向高等教育的嵌入式系统教学改革[J].计算机教育,2011(16):39-41.[4]傅水根,武静.深化工程实践教学改革,全面促进可持续发展[J].实验技术与管理,2008,25(1):34-36.[5]百度百科.工学结合[EB/OL].(2013-09-23)[2014-04-20].http://baike.baidu.com/view/1307028.htm.


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