外 科 学

Surgery

（专业代码 100210）

【泌尿外】

Ⅰ. 医学学术学位 硕士研究生培养方案

一、培养目标

（一）坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德高尚，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和医学科学事业贡献终身。

（二）掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和熟练的操作技能。掌握一门外国语。具有从事科研、教学和临床工作的能力。

（三）在导师指导下，独立设计和完成某一科研课题，写出一篇有一定理论水平、并

具有新见解的学位论文，并通过答辩。

（四）具备良好的专业外语和计算机能力。

（五）身心健康，有较强的社会适应能力。

二、学习年限和总体时间安排

学习年限为三年。第一学期确定选修课与必修课，参加学习考试，结束后到硕士点报到。第二学期查文献、临床实践，撰写文献综述及开题报告。第三至四学期课题实验、撰写论文、投稿。组织专业英语、专业课考试并将成绩报研究生学院。第五至六学期撰写学位论文，组织预答辩、填报预答辩记录、修定学位论文、组织答辩，毕业典礼、授学位。

三、研究方向

1．肾移植基础与临床研究

2．泌尿系肿瘤基础与临床研究

3．泌尿系结石成因研究

四、课程设置与要求

（一）课程设置 （见课程设置表）

（二）学分要求

1．研究生各门课程均实行学分制

2．必修课≥70分计算学分，选修课≥60分计算学分

3．所修总学分应≥30学分

课程设置表

备注：大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语（普通班），通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。

自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。

（三）必读著作和期刊

1．专业著作

黄家驷外科学

吴阶平泌尿外科学

坎贝尔泌尿外科学

泌尿外科手术学（梅桦 主编）

泌尿外科内镜诊断治疗学（郭应禄 主编）

2． 主要专业杂志及期刊

中华医学杂志

中华实验外科杂志

中华外科杂志

中华泌尿外科杂志

中华器官移植杂志

临床泌尿外科杂志

国外医学泌尿系分册

国外医学分子生物学分册

（四）外语要求

1. 掌握一门外语，能阅读本专业外文专著及期刊，并具备一定的专业外语写作能力。

2. 每月完成专业外语译文1—2篇（5000~10000个字符），译文须经导师审阅。

答辩前通过专业外语考试，译文每小时≥2500印刷字符，且无重大错漏。

3. 必修课英语考试成绩应及格（≥70分），通过英语6级考试。

（五）学术活动

三年内至少参加一次省级及以上学术活动，每学期至少参加二次以上市、院级学术活动。

五、科学研究工作和学位论文

（一）选题

应具有一定的创新性和一定的理论意义或实用价值。

（二）查阅文献与撰写综述

研究生入学后即与导师取得联系，明确研究方向，从第二学期5月份开始，查阅文献，收集资料，写出文献综述，研究生在开题报告前一周将文献综述交审查小组成员，审查小组由三位专家（副高以上职称导师组成员）组成，其中至少有一名为相关学科专家。

（三）课题设计与开题报告

1．在导师指导下，结合个人特点确定科研题目。第二学年第一学期末完成预实验和实验设计，进行开题报告。

2．开题报告应包括选题的依据，国内外研究概况及参考文献，课题在理论和实际应用方面的价值以及可能达到的水平，课题研究的技术路线，课题的可行性和预实验的初步结果，研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的方法和措施及课题研究所需经费的估计和时间的大致安排。

3．开题报告前研究生要写出正式的“开题报告”书，提前印发给参加会议的人员，参加会议的人员应先行审阅开题报告。开题报告后，研究生将各方面的意见进行综合归纳，修改原报告，经3名副高以上导师组成员审阅，经临床学院审核后报研究生学院备案后填写《课题设计书》。

4．在科研实践中如需对课题设计进行修改，要经导师同意；如重新开题，需经临床学院批准后报研究生学院备案。

（四）实验记录与分析

研究生使用统一规格的实验记录本，如实详细地记录实验的全部过程。原始实验记录用钢笔填写，在答辩前上交，存档。实验结果应详细，出现异常结果应分析原因。分析应采用正确的统计方法，分析结果应实事求是。

（五）中期检查

1．检查时间：入学后第3学期末或第4学期初进行

2．检查内容：课程学分、文献综述、开题和实验设计

3．检查组织：由各学位点导师或导师组自查，临床学院检查，研究生学院委托督导专家组抽查

（六）撰写学位论文

撰写学位论文初稿必须于第六学期三月末前完成。学位论文内容应包括：论文题目、目录、前言、材料与方法、实验结果、讨论、结论、参考文献等（按文中出现的先后次序排列）。附中英文摘要、文献综述。论文应用A4纸打印。

（七）预答辩

1．于答辩前一个月左右进行

2．由学位点导师或导师组组成预答辩评定小组

3．预答辩通过者方可进行正式答辩

（八）论文初审

学位论文应在答辩前至少经三名副高以上同行专家（至少有一名外院并至少有一名有研究生导师资格者）审阅、写出评审意见，审阅通过后方可进行答辩。否则延期答辩。

（九）论文答辩

1．申请答辩条件

（1）按培养计划修满学分

（2）完成文献综述、开题报告及课题设计，通过预答辩

（3）完成教学、临床实践和学位论文

2．填写论文答辩申请表，经导师签署意见，临床学院审核后，交研究生学院批准后方可进行答辩。

六、教学和临床实践

（一）临床实践

应届本科毕业生和跨学科录取的研究生参加本学科临床工作≥8个月；对于有本学科临床实践经历者（≥2年），临床训练6月。在临床工作期间，应参加门急诊及病房值班，分管6～8张病床。基本掌握本学科常见病与多发病的诊断、鉴别诊断、治疗方法和基本操作。

（二）临床教学工作

按照临床学院及本学科的临床教学工作安排，参加或协助教师指导本科（专科）实习医生的临床示教、带教工作，包括进修医生的带教。临床教学工作不少于1个月。

七、培养方式与管理

（一）导师负责制

1．研究生培养实行导师负责制。导师依据研究生培养计划，全面实施培养，加强管理。

2．导师（指导教师）确定研究方向，负责指导研究生的课题设计，组织并督促科研计划的实施，定期检查科研课题的研究进度，做好研究过程当中及最终结果的质量控制，负责科研经费的使用管理。

（二）学科集体培养

建立学科集体培养制度，由学科带头人（专科主任）总体负责，导师及指导小组根据本学科培养目标，制定具体研究方向及研究计划，指导研究生进行课题设计、文献综述、毕业论文撰写，定期检查研究进度，负责质量控制。

（三）定期考核

1.平时考核：建立研究生考核档案，包括科研活动考核档案、临床活动考核档案和工作表现考核档案。

科研活动考核档案主要包括：呈交与科研课题有关的文献综述,一篇存档；有详尽的开题报告记录；有详尽的正式实验记录。

临床活动考核档案主要包括：记录门诊、急诊所见的病种及数量；记录临床操作的名称和次数；参加讲座的记录。

工作表现考核档案主要包括：工作考勤记录；工作表现鉴定；学期考核记录。

2．毕业考核：旨在考核研究生的科研和临床的综合能力。

科研工作的考核主要包括：导师组现场对研究生科研课题有关领域内的某些前沿知识、研究方法进行提问，答辩评分。

医疗工作的考核主要包括：统计所管理过的病种数量、类别；统计临床操作的数量和类别；随机抽查病例并进行评分；随机抽取病人进行临床考核。

思想品德、医德医风考核主要包括：个人、导师及教研室写出研究生评议小结。

八、毕业与学位授予

达到培养目标的各项要求并符合《徐州医学院硕士学位授予工作实施细则》的有关规定，经学校学位评定委员会同意后，方可毕业并授予硕士学位。

Ⅱ. 临床医学专业学位 硕士研究生培养方案

一、培养目标

1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，坚持四项基本原则，热爱祖国， 具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。

2．具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科）领域的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《临床住院医师规范化培训大纲》中第一阶段培训结束时要求的临床工作水平，即高年资住院医师的临床工作水平。

3．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。

4．能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。

5．掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

二、学习年限和总体时间安排

培养年限为三年。第一学期确定选修课与必修课，并参加学习考试，考试结束后到硕士点报到。自第二学期起参加临床实践及准备学位论文。

三、研究方向

1．泌尿外科微创治疗

2．肾移植临床实践与研究

3．泌尿系肿瘤的综合治疗

4．泌尿系结石防治

四、课程设置与要求

（一）课程设置 （见课程设置表）

（二）学分要求

1. 同医学学术学位

2. 同医学学术学位

3. 所修总学分应≥20学分

（三）必读著作和期刊

1．专业著作

黄家驷外科学

吴阶平泌尿外科学

坎贝尔泌尿外科学

泌尿外科手术学（梅桦 主编）

泌尿外科内镜诊断治疗学（郭应禄 主编）

课程设置表

备注：大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语（普通班），通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。

自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。

2．主要专业杂志及期刊

中华医学杂志

中华实验外科杂志

中华外科杂志

中华泌尿外科杂志

中华器官移植杂志

临床泌尿外科杂志

国外医学泌尿系分册

国外医学分子生物学分册

（四）外语要求

掌握一门外语，能阅读本专业外文专著及期刊，并具备一定的专业外语写作能力。要求结合本专业经典外文专著或近期外文期刊，每二周完成专业外语译文一篇。译文≥20篇，其中部分内容安排在研究生学术例会上报告。答辩前通过专业外语考试，译文每小时≥2500印刷符号，且无重大错漏。必修英语课考试成绩应及格（≥70分），通过英语6级考试。

（五）学术活动

研究生必须积极、主动地参加校内外本学科、专业或其他相关专业的各种学术活动，并有详细的记录，在学期间至少听6次学术报告，报告内容要求体现前沿性、新颖性或交叉性。三年期间本人作学术报告≥6次（包括开题报告、文献综述报告、实验小结报告及预答辩）。

五、临床培养计划

（一）轮转时间表

1．对具有外科临床实践经历者（≥2年）：

第一阶段临床基础培训≥6月，轮转不少于3个独立的相关临床科室（Ⅲ级学科）（普外科3月，影像科1月，ICU 1月，病理科1月）。

第二阶段参加泌尿外科临床培训工作时间≥18月。

2．应届本科毕业生：

第一阶段临床基础培训≥8月，轮转不少于3个独立的相关临床科室（Ⅲ级学科）（普外科3月，影像科2月，ICU 2月，病理科1月）。

第二阶段参加泌尿外科临床培训工作时间≥18月。

（二）轮转要求

1．普外科：

1）担任住院医师工作，完成住院医师规范化培训第一阶段的培养内容。管理病床6～8张。完整管理病人≥10人次／月。

2）掌握普外科常见病多发病诊断及治疗原则，特别是腹部疾病的围手术期处理。

3）独立完成腹部常见手术，在上级医师指导下参与复杂肠道及盆腔手术操作。

2．泌尿外科专业

1）基础理论：A、掌握泌尿外科常见疾病及多发疾病的发病机理及临床表现、诊断标准及治疗原则。B、了解泌尿外科一些疑难病（复杂尿路梗阻、难治性尿路结石、肾上腺疾病等）及泌尿外科新进展（腔内泌尿外科、尿流动力学及肿瘤内分泌治疗等）。

2）临床基本技能：A、独立初步处理泌尿外科门诊、急诊疾病。B、掌握常用诊疗技术：导尿术、膀胱穿刺造瘘、前列腺按摩及活检、尿流动力学测定、尿道扩张术。C、掌握常见泌尿外科疾病的影像学表现，熟练阅读KUB、IVU、CT、MRI和MRU。D、独立完成简单泌尿外科手术：包皮环切术、附睾及睾丸切除术、精索静脉高位结扎术、膀胱切开造瘘术、肾造瘘术、耻骨上前列腺切除术、肾脏切除术等。E、参加肾上腺切除术、肾盂成形术、肾盂输尿管根治术、膀胱全切术、输尿管皮肤造口术、回肠代膀胱术及肾癌根治术等较复杂手术；熟悉腔内泌尿外科手术（膀胱镜、TURP、TURB、TUI、肾盂输尿管镜及气压弹道碎石术及腹腔镜技术）。

3．ICU

参加ICU的危重病人的管理及抢救，在上级医师指导下完成气管插管、气管切开、各种动静脉穿刺，心肺复苏等操作技术。

4．医技辅助诊断科室

1）掌握B超在泌尿外科疾病诊断中的价值及意义，熟悉泌尿系统常见疾病超声影像及操作。

2）掌握常见泌尿外科疾病的影像学表现，熟练阅读KUB、IVU、CT、MRI和MRU。掌握泌尿系统常规造影的操作技术。

3） 掌握泌尿系统疾病标本识别及采集，熟悉各种常见病组织学诊断。

（三）教学能力培养

参加或协助导师做好临床教学工作，在临床实践期间指导本科生（含专科生）的临床实习带教，组织病例讨论，参加科内教学查房，具备一定的临床带教能力。

六、临床科研工作和学位论文

（一）选题

以临床应用型课题为主。

（二）查阅文献与撰写文献综述

研究生进行临床能力训练的同时，进行临床科研能力训练，学会文献检索、收集资料、数据处理等科学研究基本方法。培养临床思维能力与分析能力，结合临床实际，以总结临床实践经验为主，完成一篇文献综述和一篇临床学位论文，时间在第六学期四月三十日前。研究生应利用业余时间从事科研工作，原则上不占用临床训练时间。课题设计及开题报告需经3名副高以上导师组成员审阅，审阅通过后填写课题设计书，经临床学院审核后报研究生学院备案。在科研实践中，如需对课题设计进行修改，要经导师同意；如重新开题需经部、系、院批准后报研究生学院备案。

（三）学位论文与答辩

1．撰写学位论文

撰写学位论文在第6学期进行。学位论文必须做到概念清楚、数据真实、图表正确、计算准确，统计分析严谨、推导有据、结论可靠。论文按学院规定的统一格式书写，要求结构严谨、语言流畅、简繁得当、标点符号使用正确，打印装订成册。

研究生在完成论文初稿后，要迅速交导师审阅修改，经修改审定后要在教研室范围内做论文报告（即预答辩）。硕士学位论文应在答辩前至少请3位同行专家评阅论文、写出评阅意见。

2．答辩

（1）专业学位研究生完成培养方案的全部培养内容，提交全部转科考核、思想品德考核、临床综合能力考核且成绩合格，向临床学院和研究生主管部门提出申请，填写《徐州医学院临床硕士研究生学位申请书》，经二级学科科主任或导师组负责人审核同意，报临床医学院审批后，可进行论文答辩。
（2）专业学位研究生的硕士学位论文答辩由临床学院负责组织。
（3）专业学位研究生课程考试及规定的各项考核合格，学位论文答辩通过，答辩委员会经无记名投票，全体委员三分之二以上同意，方可作出建议授予临床医学硕士专业学位的决议。提交校学位评定委员会评议通过后，授予临床医学硕士专业学位。

七、培养方式与管理

（一）导师负责制

1．研究生培养实行导师负责制。导师依据研究生培养计划，全面实施培养，加强管理。

2．导师（指导教师）确定研究方向，负责指导研究生的课题设计，组织并督促科研计划的实施，定期检查科研课题的研究进度，做好研究过程当中及最终结果的质量控制。负责科研经费的使用管理。

（二）学科集体培养

建立学科集体培养制度，由学科带头人（专科主任）总体负责，导师及指导小组根据本学科培养目标，制定具体研究方向及研究计划，指导研究生进行课题设计、文献综述、毕业论文撰写，定期检查研究进度，负责质量控制。

（三）定期考核

1．平时考核：建立研究生考核档案，包括科研活动考核档案、临床活动考核档案和工作表现考核档案。

科研活动考核档案主要包括：呈交与科研课题有关的文献综述,一篇存档；有详尽的开题报告记录；有详尽的正式实验记录。

临床活动考核档案主要包括：记录门诊、急诊所见的病种及数量；记录临床操作的名称和次数；参加讲座的记录。

工作表现考核档案主要包括：工作考勤记录；工作表现鉴定；学期考核记录。

2．毕业考核：旨在考核研究生的科研和临床的综合能力。

科研工作的考核主要包括：导师组现场对研究生科研课题有关领域内的某些前沿知识、研究方法进行提问，答辩评分。

医疗工作的考核主要包括：统计所管理过的病种数量、类别；统计临床操作的数量和类别；随机抽查病例并进行评分；随机抽取病人进行临床考核。

思想品德、医德医风考核主要包括：个人、导师及教研室写出研究生评议小结。

（四）填写、审核《临床培养记录本》

研究生本人需认真详细地填写《临床培养记录本》，每个临床科室轮转结束时，研究生均需做自我小结，由带教的上级医师和住院总医师写出评语，科室主任审核签名，做出轮转科室考核意见记录在册

（五）临床能力笔试

每轮转完一个科，由科室指导小组对临床医学研究生进行命题考试，填写转科考核表。

（六）临床技能考核

1．按学科专业组成考核答辩委员会(以下简称委员会)，对学位申请人进行临床能力考核。

2．委员会由5位临床医学的副教授或副主任医师以上职称的专家(含2名指导过临床医学硕士生的专家)组成。

3．临床能力考核：主要考核申请人是否具有规范的临床操作和独立处理本学科常见病的能力。专业学位研究生在申请学位之前，必须通过相应的考核。

八、毕业与学位授予

达到培养目标的各项要求并符合《徐州医学院硕士学位授予工作实施细则》的有关规定，经学校学位评定委员会同意后，方可毕业并授予硕士学位。