人体解剖与组织胚胎学

HumanAnatomy and Histoembryology

（专业代码100101或077701）

医学学术学位硕士研究生培养方案

一、培养目标

硕士学位研究生培养必须坚持德、智、体全面发展，具体要求为：

1．树立辩证唯物主义世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义现代化建设服务。具有严谨的治学态度和实事求是的科学作风。

2．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握相关的研究方法和技术，熟悉本学科的发展方向及国内外研究前沿，初步具有独立从事科学研究、教学和专门技术工作的能力。

3．掌握一门外国语，能够熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料，并具有一定的外语写作能力和国际学术交流的能力。

4．身心健康。

二、学习年限和学习时间安排

学习年限一般为3年。第1年第一学期主要学习学位课程及选修课程，第二学期参加教学实践，听系统解剖学并辅导本科学生的实验课，同时熟悉实验室的主要实验技术及实验流程，在导师指导下查阅文献。第2年除了学习专业课及实验室技术之外，主要从事毕业论文的选题、开题、课题研究等学位论文工作，第4学期进行中期考核。第3年完成科技论文撰写并争取发表，完成学位论文的撰写工作并通过答辩。

三、研究方向

1．中枢神经损伤及其防治

2．退行性脑病及其防治

3．药物保护脑内多巴胺能神经元

4．神经内分泌系统与免疫系统的相互作用

5. 中枢神经应用解剖学

四、课程设置与要求

（一）课程设置（见课程设置表）

课程设置表

备注：大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语（普通班），通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。

自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。

跨学科门类或以同等学力考入的研究生必须补修本专业本科生主干课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免补修。

（二）学分要求

研究生所修总学分不得低于30学分，必修课≥70分计算学分，选修课≥60分计算学分。

（三）必读著作和期刊

1．Principlesof Neuroscience

2．Gray’s Anatomy

3．MolecularBiology of the Cell

4．神经科学原理　韩济生主编　北京 1999

5．现代实用细胞与分子生物学实验技术 蔡文琴主编 人民军医出版社 2003年第1版

6．J Neuroscience

7．Nature.Neuroscience

8．Neuron

9．Science

10．Brain

11．解剖学报

12．解剖学杂志

13．神经解剖学杂志

选读著作和期刊由导师根据研究生具体情况确定。

（四）外语要求

1．必修英语课成绩≥70分并通过大学英语6级考试（CET6）。

2．能熟练阅读本专业英文文献，并能用英文撰写研究论文。译文≥20篇，其中部分内容在研究生学术例会上报告。第4学期通过专业英语考试，译文每小时≥2500印刷符号，且无重大错漏。

（五）学术活动

（1）参加前沿讲座：前沿讲座旨在使硕士生及时了解本学科及本研究方向的学术前沿问题，提高硕士生参与学术活动的兴趣和学术对话能力。前沿讲座包括专家的学术报告和硕士生专题综述，可交叉进行，贯穿整个培养过程，内容包括国内外研究进展、文献综述、新技术与新名词介绍、课题进展汇报等，要求体现前瞻性、新颖性或交叉性，能够反映所研究领域的发展趋势。参加本学科的预答辩和答辩会。

（2）基本要求和考核方式：

硕士生必须积极、主动地参加校内外本学科专业及其他相关专业的学术活动，并有详细的记录，３年内至少听6次学术报告，本人作学术报告≥6次（包括开题报告、文献综述报告、实验小结报告及预答辩等）。

五、科学研究工作和学位论文

（一）选题

可选取导师课题内容；或者另选对本学科发展具有理论意义或实用价值的课题，内容有所创新，由研究生和导师共同商定。

（二）查阅文献与撰写综述

第1学年第１学期结束后，查阅文献，撰写文献综述。不论是由导师或导师小组指定的课题，还是研究生的自选课题，都必须进行充分论证，要在联机检索大量文献、仔细阅读和分析文献、占有充足的原始资料的基础上，撰写出围绕研究课题的文献综述。文献综述报告应由三名副高以上职称的专家评阅通过。

（三）课题设计与开题报告

第１学年的第１学期理论课程考试后，研究生应与导师联系，由导师指定进入各实验室，跟随高年级研究生学习本学科常用实验技术，同时协助高年级研究生进行科研工作。

第２学年开始，与导师反复讨论研究方向、选题并提出研究方案，做预实验，及时整理预实验结果，最迟在第２学年末做开题报告。开题报告由硕士点负责人主持，参加人至少有4名与课题研究领域相关的教授、副教授或相当职称人员。硕士生要向有关专家报告论文选题的意义、国内外该领域的研究现状、课题研究内容和技术路线等，由专家组对其报告进行充分论证，提出意见，最后确定论文题目。研究生开题报告经副教授以上职称三位专家评审通过后，应填写《徐州医学院研究生课题设计书》（包括文献综述）。经基础学院审核后报研究生学院备案。在科研实践中如需对课题设计进行修改，需经导师同意；如重新开题，需经基础学院批准报研究生学院备案。

（四）实验记录与分析

研究生在进行学位论文研究中，应在导师指导下，严格按课题设计要求独立完成各项实验。第一学年结束后，从教研室秘书处领取实验记录本，记录实验步骤和结果。要求实验步骤完整，实验数据不可随意涂改。要做到严谨求实，即时、如实、详细地做好各项实验记录，妥善保存原始记录不得缺页。通过完成课题，培养发现问题、提出问题和解决问题的能力。分析要采用正确的统计学方法，分析结果应实事求是。要发扬团结协作、艰苦奋斗、厉行节约的精神。

研究生毕业离校前需上交实验记录本（如有需要可复印实验记录）。

（五）中期检查

为了保证研究生的培养质量，在研究生入学后的第３期末第４学期初，由教研室组成的检查小组对研究生思想表现、课程学分、文献综述、开题及实验设计、论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题、与预期目标的差距等进行全面检查和考核。对存在的问题要提出解决措施和整改要求。在自查的基础上基础学院进行检查。研究生学院委托督导专家组抽查。考核小组应以公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价，评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。

（六）撰写学位论文

硕士生从事学位论文的工作时间一般不少于２年。研究生的学位论文应按学校要求用中文撰写，在导师的指导下由研究生本人独立完成，论文题目由硕士生和导师共同商定。撰写学位论文必须做到观点明确、概念清楚、结果可靠、有所创新、具有一定的理论意义或应用价值，语言流畅、简洁明了、结构严谨，计算无误、图表正确、实验数据真实可信，分析透彻严谨、理论推导有据、统计方法正确，体现良好的学风，表明作者具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力。论文中不应有错别字，标点符号使用要正确。论文必须按学校统一格式书写，A4纸打印装订成册。该工作应在第5学期末或第6学期初完成。

（七）预答辩

研究生在申请学位论文答辩前20天左右，由教研室组织一次学位论文预答辩，邀请至少3～4名同行专家对论文进行评议，指出论文存在的问题。预答辩时研究生必须提供所有的实验记录、实验结果，接受核查并回答质疑，会后研究生应针对存在的问题，进一步修改完善论文。未履行预答辩程序者不允许提交论文初审和进行答辩。

（八）论文初审

论文定稿后，学校组织三位同行专家（副高职称及以上）对研究生学位论文进行评阅，写出评审意见，决定能否进行正式答辩。三位同行专家中校外专家不少于一位，同时至少有一位具有研究生导师资格。导师或导师组成员不得给自己的研究生作学位论文评阅。论文评阅专家不参加被审阅论文的研究生的答辩委员会。

（九）论文答辩

论文答辩在第6学期的5月份进行。

1．申请答辩条件：研究生按培养方案修满规定学分、通过选修的课程考试、成绩合格、完成教学工作、文献综述和论文撰写、论文经同行专家评阅并通过。研究生在论文答辩前，要投寄论文2篇，其中一篇投送国内SCI收录的期刊或国外期刊，在省级以上学术期刊发表一篇论文，方可向教研室和研究生学院提出答辩申请。

2．填写论文答辩申请表，经导师签署意见、基础学院审核交研究生学院批准后方可进行答辩。

3．硕士论文答辩委员会由5人组成。论文答辩会由答辩委员会主席主持。论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在1年内补充修改论文后，重新答辩1次。

六、教学实践

在第2学年进入教研室后，参加本科生的人体解剖学或组织胚胎学教学，包括试讲、辅导、组织课堂讨论和指导实验等。在导师的指导下，课前应写好讲稿，并进行预试和预讲。最后由教研室和指导教师对硕士生的教学实践能力、效果进行考查和评议，填写评议意见。

七、培养方式与管理

（一）导师负责制与学科集体培养制相结合

在学科负责人或教研室主任领导下，组成以导师为组长的指导小组集体培养。指导小组由3人组成（包括导师），一般为具有副高以上职称的专家，可根据需要聘请交叉学科的专家。

1．导师小组对研究生培养全面负责，包括政治思想、业务水平及独立工作能力。导师小组记录研究生教学实践、参加学术活动等情况，组织研究生的开题报告、中期考核、预答辩、答辩等。

2．由导师规定研究生必读参考资料、书目、选修课及辅修课。

3．硕士生应定期向导师汇报学习及课题进展情况、存在问题及工作计划。

4．导师小组在培养过程中着重抓好开题报告、文献综述、阶段汇报、论文撰写和预答辩等环节的质量。

5．研究生答辩前要向教研室提出答辩申请，由导师和学科负责人或教研室负责人共同协商进行安排。

6．导师对学生实验记录定期抽查，并在实验记录上签字。

7．研究生要参加教研室的会议、学习和劳动。

8．研究生有事须向导师请假，导师应向学科负责人或教研室主任通报。

9．导师小组负责严格执行论文预答辩、论文评议和答辩等制度。

（二）考核

在研究生就读期间，导师小组应定期检查研究生培养工作进度，掌握研究生的学习情况、培养计划执行情况，以及思想品德和现实表现情况，及时给予指导和帮助，考核指标应涵盖上述各项内容，根据培养进程，分别侧重考评。平时考核：建立包括科研工作、教学实践、思想工作表现等方面的档案。按研究生学院的有关规定进行中期考核和毕业考核。

八、毕业与学位授予

达到培养目标的各项要求者方可毕业。凡符合《徐州医学院硕士学位授予工作实施细则》有关规定者，经学校学位评定委员会同意后，授予硕士学位。