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徐州医学院硕士研究生培养方案-29.外科学-整形外%20%20%20%20

徐州医学院 免费考研网/2014-01-02

Surgey

(专业代码100210)

【整形外】

Ⅰ.医学学术学位 硕士研究生培养方案

一、培养目标

1. 坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德高尚,身体健康,愿为我国现代化建设和医学科学事业贡献终身。

2. 掌握本学科的基础理论,专业知识,熟练本专业的操作技能。掌握一门外国语。有良好的计算机使用能力,具有从事科研、教学和临床工作的能力。

3. 在导师指导下,独立设计和完成科研课题,完成有一定学术性、可读性的学位论文,并通过答辩。

4. 身体健康,有较强的团结协作和社会适应能力。

二、学习年限和总体时间安排

学习年限为三年。

第一学期确定必修课和选修课,并参加理论学习考试。

第二学期查文献、撰写文献综述及开题报告。

第三学期参加临床实践、课题实验。

第四学期,第五学期课题实验、撰写论文、投稿。组织专业英语、专业课程考试。

第六学期撰写毕业学位论文,组织预答辩、修定学位论文、组织答辩,参加毕业典礼、授学位。

三、研究方向

1.病理性瘢痕的防治

2.创面愈合

3.自体脂肪移植

四、课程设置与要求

(一)课程设置(见课程设置表)

课程设置

课程类别

课程名称

学时数

学分

小计

英语(普通班)

150

5

13.5

医学英语术语学

90

3

医学英文文献阅读

60

2

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

自然辩证法概论

18

1

马克思主义与社会科学方法论

18

1

医学统计学

93

3

计算机信息技术

55

2.5

专业必修课

基础课

医学分子生物学(含实验)

120

4.5

10

病理学进展及技术

56

1.5

专业课

医学美容手术学

90

3

专业英语

30

1

医学文献检索

32

1

7.5

医学论文写作

24

1

医学实验动物学

26

1

医用电子显微镜技术

31

1

医学美容美学基础

40

1.5

医学免疫学

60

2

合计

18门课

861

31

31

备注:大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语(普通班),通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。

自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。

(二)学分要求

1.研究生各门课程均实行学分制

2.必修课≥70分计算学分,必修课≥60分计算学分

3.所修总学分应该≥30学分

(三)必读著作和期刊

1.专业著作

黄家驷外科学

整形外科学

美学基础Ⅱ

医学美容手术学

医学美容咨询学

2.主要专业杂志及期刊

中华医学杂志

中华外科杂志

中华整形外科学

中华医学美容美学

中国修复与重建

国外医学外科分册

国外医学分子生物学分册

(四)外语要求

掌握一门外语,能阅读本专业外文专著及期刊,并具有一定的专业外语写作能力。

1. 每月完成专业外语译文1-2篇,且须经导师审阅。

2. 答辩前通过专业外语考试,必修课英语考试成绩应及格(≥70分),通过英语6级考试。

3. 外文翻译每小时≥2500印刷字符,且无重大错漏。

(五)学术活动

研究生在读期间至少参加一次省级以上学术活动,每学期至少参加二次以上市、院级学术活动,须参加每两周一次的科室文献阅读。

五、科学研究工作和学位论文

(一)选题

论文选题应具有一定的创新性和一定的理论意义或实用价值。

(二)文献查阅与综述撰写

研究生入学后须和导师取得联系,明确研究方向,从第二学期5月份开始,查阅文献,收集资料,写出文献综述,在开题报告前一周将文献综述交审查小组成员,审查小组由三位专家(副高以上职称导师组成员)组成,其中至少有一名为相关学科专家。

(三)课题设计与开题报告

1.在导师指导下,结合个人特点确定科研题目。第二学年第一期末完成预实验和实验设计,进行开题报告。

2.开题报告应包括选题的依据,国内外研究概况及参考文献,课题在理论和实际应用方面的价值以及可能达到的水平,课题研究的技术路线,课题的可行性和预实验的初步结果,研究过程中可能遇到的困难和问题已经解决的方法和措施,课题研究所需经费的估计和时间的大致安排。

3.开题报告前研究生要写出正式的“开题报告”书,提前印发给参加会议的人员,参加会议的人员应先行审阅开题报告。开题报告后,研究生将各方面的意见进行综合归纳,修改原报告,经3名副高以上导师组成成员审阅,经临床学院审核后报研究生学院备案再填写《课题设计书》

4.在科研实践中如需对课题设计进行修改,要经导师同意;如重新开题,需经临床学院批准后报研究生学院备案。

(四)实验记录与分析

研究生使用统一规格的实验记录本,如实详细的记录实验的全过程。原始实验记录用钢笔填写,在答辩前上交,存档。实验结果应详细,出现异常结果应分析原因。分析应采用正确的统计方法,分析结果应实事求是。

(五)中期检查

1. 检查时间:入学后第3学期末或第4学期初进行

2. 检查内容:课程学分,文献综述,开题和实验设计

3. 检查组织:由各学位点导师或导师组自查,临床学院检查,研究生学院委托督导专家组抽查。

(六)撰写学位论文

撰写学位论文初稿必须于第六学期三月末前完成。学位论文内容应包括: 论文题目,目录,前言,材料与方法,实验结果,讨论,结论,参考文献等(按文中出现的先后次序排列)。附中英文摘要,文献综述。论文应用A4纸打印。

(七)预答辩

1.于答辩前一个月左右进行

2.由学位点导师或导师组组成预答辩评定小组

3.预答辩通过者方可进行正式答辩

(八)论文初审

1. 申请答辩

(1) 按培养计划修满学分

(2) 完成文献综述,开题报告及课题设计,通过答辩

(3) 完成教学,临床实践和学位论文

2. 填写论文答辩申请表,经导师签署意见,临床学院审核后,交研究生学院批准后方可进行答辩。

六、教学和临床实践

(一)临床实践

应届本科毕业生和跨学科录取的研究生参加本学科临床工作≥8个月;对于有本学科临床实践经历者(≥2年),临床训练6月。在临床工作期间,应参加门急诊及病房值班,分管6-8张病床。基本掌握本学科常见病与多发病的诊断、鉴别诊断、治理方法和基本操作。

(二)临床教学工作

按照临床学院及本学科的临床教学工作安排,参加或协助教师指导本科(专科)实习医生的临床示教、带教工作,包括进修医生的带教。临床教学工作不少于1个月。

七、培养方式与管理

(一)导师负责制

1.研究生培养实行导师负责制。导师依据研究生培养计划,全面实施培养,加强管理。

2.导师(指导老师)确定研究方向,负责指导研究生的课题设计,组织并督促科研计划实施,定期检查科研课题的研究进度,做好研究过程中及最终结果的质量控制,负责科研经费的管理。

(二)学科集体培养

建立学科集体培养制度,由学科带头人(专科主任)总体负责,导师及指导小组根据本学科培养目标,制定具体研究方向及研究计划,指导研究生进行课题设计,文献综述,毕业论文撰写,定期检查研究进度,负责质量控制。

(三)定期考核

1.平时考核:建立研究生考核档案,包括科研活动考核档案,临床活动考核档案和工作表现考核档案。

科研活动考核档案主要包括:呈交与课题有关的文献综述一篇存档;有详尽的开题报告记录;有详尽的正式实验记录。

临床活动考核档案主要包括:记录门诊,急诊所见的病种及数量;记录临床操作的名称和次数;参加讲座的记录。

工作表现考核档案主要包括:工作考勤记录;工作表现鉴定;学期考核记录。

2.毕业考核:主要考核研究生的科研和临床的综合能力

科研工作的考核主要包括:导师组现场对研究生科研课题有关领域内的某些前沿知识,研究方法进行提问,答辩评分。

医疗工作的考核主要包括:统计所管理过的病种数量、类别;统计临床操作的数量和类别;随机抽查病历并进行评分;随机抽取病人进行临床考核。

思想品德、医德医风考核主要包括:个人、导师及教研室写出研究生评议小结。

八、毕业与学位

达到培养目标的各项要求并符合《徐州医学院硕士学位授予工作实施细则》的有关规定,经学校学位评定委员会同意后,方可毕业并授予硕士学位。

Ⅱ.临床医学专业学位 硕士研究生培养方案

一、培养目标

1. 坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德高尚,身体健康,愿为我国现代化建设和医学科学事业贡献终身。

2. 掌握本学科的基础理论,专业知识,熟练本专业的操作技能。掌握一门外国语。有良好的计算机使用能力,具有从事科研、教学和临床工作的能力。

3. 在导师指导下,独立设计和完成科研课题,完成有一定学术性、可读性的学位论文,并通过答辩。

4. 身体健康,有较强的团结协作和社会适应能力。

二、学习年限和总体时间安排

学习年限为三年。

第一学期确定必修课和选修课,并参加理论学习考试。

第二学期熟悉本专业临床常见病。

第三学期查文献、临床实践,撰写文献综述及开题报告。

第四学期,第五学期课题实验、撰写论文、投稿。组织专业英语、专业课程考试。

第六学期撰写毕业学位论文,组织预答辩、修定学位论文、组织答辩,参加毕业典礼、授学位。

三、研究方向

1.病理性瘢痕的防治

2.创面愈合

3.自体脂肪移植

四、课程设置与要求

(一)课程设置(见课程设置表)

(二)学分要求

1.研究生各门课程均实行学分制

2.必修课≥70分计算学分,必修课≥60分计算学分

3.所修总学分应该≥20学分

课程设置

课程类别

课程名称

学时数

学分

小计

英语(普通班)

150

5

13.5

医学英语术语学

90

3

医学英文文献阅读

60

2

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

自然辩证法概论

18

1

马克思主义与社会科学方法论

18

1

医学统计学

93

3

计算机信息技术

55

2.5

专业必修课

专 业

基 础

医学分子生物学(含实验)

120

4.5

10

病理学进展及技术

56

1.5

专业课

医学美容手术学

90

3

专业英语

30

1

医学文献检索

32

1

4.5

医学论文写作

24

1

医学实验动物学

26

1

医学美容美学基础

40

1.5

合计

16门课

770

28

28

备注:大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语(普通班),通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。

自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。

(三)必读著作和期刊

1.专业著作

黄家驷外科学

整形外科学

美学基础

医学美容手术学

医学美容咨询学

2.主要专业杂志及期刊

中华医学杂志

中华外科杂志

中华整形外科学

中华医学美容美学

中国修复与重建

国外医学外科分册

国外医学分子生物学分册

(四)外语要求

掌握一门外语,能阅读本专业外文专著及期刊,并具有一定的专业外语写作能力。

1. 每月完成专业外语译文1-2篇,且须经导师审阅。

2. 答辩前通过专业外语考试,必修课英语考试成绩应及格(≥70分),通过英语6级考试。

3. 外文翻译每小时≥2500印刷字符,且无重大错漏。

(五)学术活动

研究生在读期间至少参加一次省级以上学术活动,每学期至少参加二次以上市、院级学术活动,须参加每两周一次的科室文献阅读。

五、临床培养计划

(一)时间表

1.轮转普外病房2个月,其他三级学科(骨科,口腔)2个月

2.整形外科及医学美容病房20个月,门诊1个月

3.选择一个医技辅助诊断科室2个月

(二)轮转要求

1.总体要求

(1)对普通外科的一些基本理论与实践有较深入认识,熟悉外科常用的各种操作技术,如:换药,导尿及腹腔穿刺等。

(2)较熟练的掌握外科手术切开,显露,缝合,结扎,止血等手术操作,并能担任阑尾切除,腹股沟疝等手术的手术者。

(3)熟练掌握整形外科的各种缝合技术及微创技术。

(4)了解整形美容外科的常见手术的方式方法,了解常用皮瓣的设计和临床使用。

2.理论知识

掌握普通外科的一些基本理论人消毒,无菌,水电解质平衡,休克,创伤,外科感染,心肺复苏,外科营养,术前准备,术后处理,术后并发症,掌握骨科基本知识,掌握整形外科常见病的诊断处理,整形美容外科的常见手术术式方法,了解药物美容及医学美容咨询学等知识。

(三)临床技能培养基本要求

1.掌握整形外科的基本无创,微创创面处理原则,及整形外科常用的减张和无创伤缝合技术。

2.掌握整形外科常见的创伤,先天畸形,体表肿瘤,各种瘢痕,器官缺损等的诊断和治疗原则。

3. 独立完成外伤清创,缝合,切开引流等。熟悉各种创面处理的原则,皮片移植的原则,各种厚度皮片的移植适应症,取皮方法。熟悉各种皮瓣的设计原则和方法及其修复。了解常见美容的设计及手术步骤,如:重睑,隆鼻,隆胸,脂肪抽吸,面部除皱等。

4. 具备管理病房日常工作的能力。

5.其他要求完成的工作。

(1)书写病历不少于30份

(2)在上级医生的指导下担任下列手术的第一助手:挛缩瘢痕的整复,瘢痕切除大张植皮,体表肿瘤切除并修复,多指(趾)并指(趾)手术,斜颈、唇裂、唇裂继发畸形等手术。

(3)参加复杂大型手术不少于20例,如全耳廓再造,全鼻再造,乳房再造,拇指再造等。

(4)每三个月做一次专题读书报告。

(四)教学能力的培养

临床硕士生在上级医生指导下,以带教本科生的教学为主,初步掌握临床教学实践的技巧和方法。

教学能力培养要求:直接面向大学生的各项教学工作,如指导学生见习,实习,上辅导课等,完成工作量相当于带一个班(或小组)一个学期的临床教学工作,教学工作须在第四学期末结束,结束时须有上级医师及科室负责人考评和鉴定。

六、临床科研工作和学位论文

专业学位研究生进行临床能力训练的同时,应进行临床科研能力的训练。科研的选题应密切结合临床医学实践。通过选题,开题,填写《课题设计书》,掌握文献检索、收集资料、数据处理等科学研究的基本方法。

文献综述是考查研究生自学能力、外语水平、分析能力和综合能力的重要途径。导师应尽早给研究生明确选题范围,以便研究生将外语学习种的“专业外文资料阅读”与准备文献综述结合进行。文献综述尽可能投寄有关学术刊物发表,并需经3名副高以上教师评阅通过。专业学位研究生要结合临床实际,以总结临床实践经验为主,完成一篇文献综述和一篇临床学位论文。

七、培养方式与管理

(一)导师负责制

1.研究生培养实行导师负责制。导师依据研究生培养计划,全面实施培养,加强管理。

2.导师(指导老师)确定研究方向,负责指导研究生的课题设计,组织并督促科研计划实施,定期检查科研课题的研究进度,做好研究过程中及最终结果的质量控制,负责科研经费的管理。

(二)学科集体培养

建立学科集体培养制度,由学科带头人(专科主任)总体负责,导师及指导小组根据本学科培养目标,制定具体研究方向及研究计划,指导研究生进行课题设计,文献综述,毕业论文撰写,定期检查研究进度,负责质量控制。

(三)定期考核

1.平时考核:建立研究生考核档案,包括科研活动考核档案,临床活动考核档案和工作表现考核档案。

科研活动考核档案主要包括:呈交与课题有关的文献综述一篇存档;有详尽的开题报告记录;有详尽的正式实验记录。

临床活动考核档案主要包括:记录门诊,急诊所见的病种及数量;记录临床操作的名称和次数;参加讲座的记录。

工作表现考核档案主要包括:工作考勤记录;工作表现鉴定;学期考核记录。

2.毕业考核:主要考核研究生的科研和临床的综合能力

科研工作的考核主要包括:导师组现场对研究生科研课题有关领域内的某些前沿知识,研究方法进行提问,答辩评分。

医疗工作的考核主要包括:统计所管理过的病种数量、类别;统计临床操作的数量和类别;随机抽查病历并进行评分;随机抽取病人进行临床考核。

思想品德、医德医风考核主要包括:个人、导师及教研室写出研究生评议小结。

八、毕业与学位

达到培养目标的各项要求并符合《徐州医学院硕士学位授予工作实施细则》的有关规定,经学校学位评定委员会同意后,方可毕业并授予硕士学位。

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