王芳
东北师范大学教育学部
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职　　称：副教授
研究方向：
办公电话：**
办公地点：田家炳楼教育学部
电子邮件：wangf763@nenu.edu.cn



个人简历
王芳，汉族，江苏徐州人，1982年12月生，典型射手座。东北师范大学教育学部讲师，硕士研究生导师。2010年毕业于东北师范大学教育学部课程教学论专业，获教育学博士学位。主要研究方向为教师教育和课程教学论。主要研究兴趣涉及职前英语教师专业成长、海外教师培训和教育实习研究。2014-至今 东北师范大学教育学部讲师2010-2014 东北师范大学外国语学院讲师2008-2009 加拿大英属哥伦比亚大学教育学院访学一年2006-2010 东北师范大学教育学部课程与教学论专业获博士学位2004-2006 东北师范大学教育学部教育学原理专业获硕士学位2000-2004 东北师范大学外国语学院英语师范专业获学士学位

社会兼职


无 无 无


获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）




教学信息 （数据来源：教务处）


中级英语2
小学外语教学


科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）


项目：
1. 国际视野下“培训者培训”实施模式研究，企事业单位委托项目，2016年
2. 师范院校教育实习中“专业学习社群”的运作模式和实践方法研究，吉林省教育厅项目，2015年
3. 师范院校教育实习中“大学—学校学习共同体”的运作模式和实践方法研究，吉林省教育科学规划课题普通规划课题，2015年
4. 教育多元化与教师发展，政府委托项目中央其它部门委托项目，2015年
专著：
1. Navigating Educational Change in China，Springer International Publishing AG，2017年
2. 职前英语教师教育实习研究，东北师范大学，2014年
论文：
1. Tailored for China: did it work? Reflections on an intensive study abroad programme for Chinese student teachers（SSCI），Teachers and Teaching，2019年
2. 不同阶段中小学教师发展需求比较分析，东北师大学报(哲学社会科学版），2017年
3. 加拿大哥伦比亚大学教师教学及其研究能力发展项目，外国教育研究，2016年
4. Empty Success or Brilliant Failure：An Analysis of Chinese Students study Abroad Experience in a Collaborative Master of Education Program(SSCI)，Journal of Studies in International Education，2015年
5. Exploring Chinese teachers commitment to being a cooperating teacher in a university-goverment-school initiative for rural practicum placements（SSCI），Asia Pacific Journal of Education，2014年
6. The practicum experiences of English Language Major student teacher during a period of profound curriculum reform in China(SSCI)，INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT，2014年
7. “教师学习”研究的发展及其对职前教师教育的启示，外国教育研究 ，2010年
8. 教学内容知识：教师教育中教学实践课程的重点，教育发展研究，2010年
9. 教育实习中的“三角关系”探析，教育科学，2010年