中外政治制度专业学术型硕士研究生培养方案

（专业代码：030202）

一、培养目标

坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应改革开放和社会主义现代化建设需要的，在党政机关从事政治理论和行政管理工作，或在高等院校、研究院所等从事中外政治制度专业的教学、科研工作的高层次专门人才。具体要求是：

1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为社会主义建设服务，身心健康。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力，能比较熟练地进行本专业外文文献的阅读，并能准确地撰写论文外文摘要，具有独立从事教学、科研和涉外工作的能力。

二、学习年限

学术型硕士研究生学制为3年，硕士研究生培养方案一般按3年学制制（修）订。允许硕士生提前毕业，但硕士生的最短学习年限不得少于2.5年。提前完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节，成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校有关要求者，可申请提前半年毕业。硕士生在学制规定的基本年限内，未能完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限不得超过5年。

三、研究方向

四、培养方式和培养计划

1、采用导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。导师为主导负责硕士生的业务指导和思想政治教育，注重发挥导师组集体智慧，拓宽硕士研究生的学术视野，提高研究生培养质量。

2、课程学习与科学研究相结合。注重课程学习，夯实学科基础，通过课程学习使硕士生掌握学科专业的系统知识和前沿问题。要求每位硕士生都应参与导师的科研课题，使硕士生在参与科研课题研究中学习，在学习中研究，努力提高硕士生分析问题和解决问题的能力、研究能力和创新能力。

3、硕士生在入学后的三个月内（最迟在第一学期末）经师生互选，确定导师，未互选的硕士生由导师组分配导师,并在导师的指导下根据本学科培养方案和硕士生本人的具体情况确定研究方向与制订培养计划，经学科负责人审定后报学院（室、所、中心）和研究生院备案。硕士研究生的培养计划应该充分体现因材施教的原则。培养计划要对该硕士生的研究方向、课程学习要求及考试方式、实践和参加学术活动环节等做出比较具体的规定或说明。

五、课程设置、学分要求与课程考核

1、课程设置与学分要求

硕士研究生课程设置分为学位课程与非学位课程两大类，其中学位课程包括：公共必修课4门，8学分，专业基础课3门，9学分，专业核心课3门，9学分；非学位课程包括：专业选修课，不少于3门，不少于6学分。对于跨学科或以同等学力考入的硕士研究生，应补修本学科专业的本科生主干课程2门，不计学分。硕士研究生总学分应不少于34学分，其中学位课程不少于26学分，非学位课程不少于6学分，实践环节2学分（其中学术活动1学分，实践活动1学分），每学分以18学时为标准安排教学。

2、课程考核

培养方案中开设的各门课程，都要进行考核，成绩合格方可取得学分。课程考核成绩按百分制计算，学位课程75分以上为合格，非学位课程60分以上为合格。

考核分为考试和考查两种，各学科专业可根据本学科专业特点，自行选择考核方式，注重对硕士研究生综合能力的评价。提倡以要求学生撰写文献阅读报告、调查报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行课程考核。

六、实践环节

实践环节主要包括学术活动和实践活动两部分。

（1）学术活动（1学分）

“学术活动”是研究生教育的重要环节。为了拓宽研究生的视野，促进研究生主动关心和了解学科前沿的进展，硕士生在学期间必须积极、主动地参加校内外本学科、专业或其他相关专业的各种学术活动。凡在本校举行或学校、研究生院及各院、室、所组织举行的学术活动，相关专业的研究生均应参加。凡校外学术组织和省、部、国家有关部门、单位及国际学术团体组织的各种学术活动，可根据实际情况，积极参加。在读期间，硕士研究生应听取不少于5场高水平学术讲座；公开主讲不少于2次有关文献阅读、学术研究等内容的学术报告。各学位点根据学科自身特点合理安排学术活动的时间和形式。学术活动占1学分，根据学生参加学术活动的考勤和学生主讲的学术报告质量进行考核，考核成绩采用五级分制评定，考核成绩由导师综合评定。

（2）实践活动（1学分）

实践活动包括教学实践、科研实践与社会实践等类别。教学实践是体现我校师范特色，培养提高硕士生的教学能力、组织表达能力和检验研究生学习效果的重要手段。教学实践的形式包括课堂讲授、批改作业、指导实验、答疑解难等；科研实践是锻炼硕士生开展科学研究的必要途径。科研实践的形式包括参与导师课题研究、完成自主申报科研课题及参与人才培养基地和学科研究基地研究项目等；社会实践的形式可以是社会调查、技术推广、咨询、科技开发、专业实习及公益劳动等。

各学科根据学科专业和人才培养目标的特点，要求硕士参与教学实践、科研实践或社会实践。各学科专业应在培养方案中明确规定研究生参与实践的内容、形式和时间。考核成绩采用五级分制评定，导师依据研究生参与实践活动的实际情况进行考核。

七、科研能力的培养

1、鼓励本专业硕士生在导师的指导下，尽早进入有关课题的研究。在培养科研能力的过程中推动有关专业课程的学习，进一步加深或拓宽硕士生的理论和知识面。

2、硕士研究生应积极参加各种学术交流活动，各学科要尽力创造国内外学术交流的条件，规定硕士生在学期间必须参加和聆听至少5次专业学术报告活动，及撰写有关摘要或笔记。

3、硕士研究生在校期间，必须以江西师范大学为第一署名单位，至少公开发表与本专业相关的学术论文1篇（第一作者或导师为第一作者、学生为第二作者）；未完成者，不得授予硕士学位。

 

八、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。为保证硕士学位论文质量，培养方案中应对论文选题、文献资料、实验（调查）数据、参考文献等方面提出具体要求，导师和院（室、所、中心）应注意抓好学位论文选题、开题报告、中期检查、论文评审与答辩等几个关键环节，并有具体的时间安排。

1、论文开题报告

硕士生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量的文献资料，了解本课题研究的历史与现状，在此基础上提出自己的主攻方向及奋斗目标，确定自己的技术路线，认真做好选题和开题报告。

硕士生一般应于第四学期结束前完成开题报告，一般要用至少一年的时间完成学位论文。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。开题报告具体要求参见《江西师范大学全日制学术型研究生学位论文开题报告的若干规定》。

2、论文进展报告和中期检查

硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文，学位点应定期组织论文中期检查。

3、论文评阅与答辩

硕士生学位论文必须由导师认可，可进行专家评阅和答辩。论文评阅与答辩的具体要求详见《江西师范大学硕士研究生学位论文评审实施细则》和《江西师范大学学位授予工作细则》。研究生必须学完规定的全部课程，经考核成绩合格，完成实习任务，获得规定学分，并完成学校规定的科研成果指标后，方能参加论文答辩。学位论文的评审和答辩安排在第六学期中期，按学校的有关规定执行。

九、毕业与学位授予

硕士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习，修满规定的学分，通过思想品德考核、学位论文答辩，符合毕业要求，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到我校学位授予标准，经学校学位评定委员会审核和表决，授予硕士学位。

 

附件一：

中外政治制度专业学术型硕士研究生课程设置与教学计划表

注：A代表“政党政治与政党制度”方向；B代表“比较政治与宪政制度研究”方向；C代表“西方政治文化与政治制度比较研究”方向。

 

附件二：

专业学术型硕士研究生课程简介

 

 

课程编号：0012326

课程名称：马克思主义政治学经典著作选读

英文译名： Comparative Politics

课程类别：专业基础课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：张艳国 教授 博士后

教学内容及要求：

马克思主义政治学经典著作选读是政治学相关专业的一门理论性较强的课程。通过本课程的学习，使学生了解并掌握马克思主义经典政治学思想，通过阅读原著，使学生进一步加深对政治学理论和方法的理解，给学生打下一个坚实的政治学基础。本课程主要目的是要培养学生自己去阅读和研究马克思主义的经典原著的兴趣和能力，系统地对马克思主义产生的历史文化进行了阐述，实际上也是对马克思主义政治思想的发展历程的简要概括。

教学要求：（1）对政治科学的基本知识体系有所了解；（2）对马克思主义政治学的基本概念与原理以及经验性与实证性的比较方法的了解和熟悉；（3）注意对实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供比较的案例；（4）既注意比较研究的中国情境，又不忽略其国际情境。

教材：

主要参考书：

1．《马克思恩格斯选集》1—4卷，人民出版社1995年版。

2．《列宁选集》1—4卷，人民出版社1995年版。

3.《毛泽东选集》1—5卷，人民出版社1991年版。

4. 《邓小平文选》1—3卷，人民出版社1993年版。

5. 亚里士多德：《政治学》，商务印书馆1983年版。

6. 罗尔斯，正义论[M]，中国社会科学出版社， 1988 年。

7. 诺齐克，无政府、国家与乌托邦[M]，中国社会科学出版社， 1991 年。

 

 

课程编号：0012327

课程名称：西方政治思想史专题研究

英文译名：The History of Westen Political Thought

课程类别：专业基础课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：彭隆辉 教授

主要内容简介：西方政治思想史是政治学专业必修课，是政治学硕士生和博士生的必修课。本课程以马克思主义的基本原理和方法认识为指导，围绕西方政治思想发展进程中的一些重大理论问题以及各种不同思潮之间的关系，对西方政治思想的的产生、发展、演变，人类政治观念发展的内在规律、政治学知识的积累过程、政治思想与政治史发展的互动关系等进行讲授。通过本课程的学习，使学生了解西方政治思想的优秀成果，开阔知识视野，提高政治思维能力。其主要内容包括古代希腊政治思想、希腊化时期和古代罗马政治思想、中世纪西欧政治思想、16世纪西欧政治思想、17世纪欧洲大陆政治思想、17世纪英国政治思想、18世纪法国政治思想、18世纪美国政治思想、18世纪末19世纪初德国政治思想、19世纪法国政治思想、19世纪英国政治思想、自由主义、保守主义、社会主义、民主主义、民族主义等。

教材：

《西方政治思想史》徐大同 天津教育出版社，2002年版。

主要参考书目及文献：

1. 《西方政治思想史》（修订版），唐士其，北京大学出版社， 2008年版。

2.《《西方政治思想史纲》，马啸原，高等教育出版社，1997年版。

3.《西方政治思想史》（上下册），约翰·麦克里兰、 彭淮栋译，人民出版社， 2010年版。

4.《政治学说史》（上、下卷）（第4版）， 乔治·萨拜因、托马斯·索尔森，邓正来译，上海人民出版社，2008年版（上卷）， 2010年版（下卷）。

5. 《政治哲学史》（第3版）， 列奥·施特劳斯(Leo Strauss)、约瑟夫·克罗波西(Joseph Cropsey)、李洪润等译，法律出版社， 2009年版。

 

 

课程编号：0012328

课程名称：政治学理论与方法

英文译名：Theory and methods in Political Science

课程类别：专业基础课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：聂平平 教授 博士

教学内容及要求：

政治学理论与方法作为政治学理论专业硕士生的必修课，课程设置突出政治学基础理论的系统性。以政治学的基本原理、基本概念和基本方法为主要内容，结合中国政治生活的实际和当代政治学的前沿理论成果，对重要的政治理论及方法作以研究。其基本内容包括：以规范研究和实证研究为基本内容的政治学方法论研究、以权力与权利的基本概念为主要内容的政治关系研究、以国家、政党、民族等政治实体为主要内容的政治体系研究、以政治参与、政治发展等为主要内容的政治行为研究以及以政治心理、政治思想、政治社会化为主要内容的政治文化研究和以政治革命、政治改革、民主政治为主要内容的政治发展研究。

教学要求：（1）要求学生掌握政治学理论与方法的基本知识；（2）对政治学的基本概念与原理以及经验性与实证性的比较方法的了解和熟悉；（3）注意对实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供经验研究和理论分析的案例。

 

教材：《政治学导论》聂平平主编 武汉大学出版社2012

主要参考书目及文献：

1. 《政治学》亚里士多德 商务印书馆2010

2. 《政治学研究方法举隅》B.H.齐斯克 中国社会科学出版社1985

3. 《政治学的重大问题》莱斯利·里普森 华夏出版社2001

4. 《文化、权力与国家》杜赞奇 江苏人民出版社2005

 

 

 

课程编号：0012329

课程名称：中国传统政治文化与政治传播专题研究

英文译名： History of Chinese political thought

课程类别：专业核心课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：张艳国 教授 博士后

教学内容及要求：

本课程为政治学一级学科专业基础课程。本课程以历史为纵轴，选取一些有代表性的思想人物，讲授自春秋战国以来至20世纪初期的中国政治思想。内容包括：春秋战国时期儒家、墨家、道家、法家主要代表人物的政治思想；汉代儒家政治思想的变化及对其的批评；魏晋时期的玄学思想家的政治主张；唐宋时期的政治思想；明末清初的反专制思想；中国近代社会转型初期的政治思想；五四时期的政治思想等。

教学要求——《中国政治思想史》的教学以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，结合政治学和历史学的原理，使学生了解中国传统儒道法各派代表人物在不同历史时期关于国家和法的基本政治思想内容；理解儒道法等中国传统政治思想的世界观、社会治理方式和社会理想特点；掌握不同时期政治思想产生的经济背景、阶级基础、社会作用及历史局限等，以取其精华，去其糟粕，做出符合中国特点和时代潮流的现代选择。

教材：曹德本、孙晓春主编《中国政治思想史》，高等教育出版社2004年

主要参考书：

1．冯天瑜、张艳国：《中华智慧集萃丛书-和谐融通》 武汉大学出版社2007年

2. 张艳国：《论语/中国传统文化经典诵读》 湖北辞书出版社

3. 张艳国：《经济、社会与中国现代化》 武汉大学出版社2008年

4  刘泽华：《中国政治思想史》（三卷本）浙江人民出版社1996年

5. 刘泽华：《中国传统政治思想反思》三联书店1987年

6. 葛荃：《政德志》上海人民出版社1998年

7  萧公权：《中国政治思想史》（台北）中国文化大学出版社1982年

 

课程编号：0012330

课程名称：当代中国政治制度专题研究

英文译名： Special Subjects on Contemporary Political Systems in China

课程类别：专业核心课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：彭隆辉 教授

教学内容及要求：

当代中国政治制度是政治学专业必修课，是政治学硕士生和博士生的必修课。本课程以马克思主义基本原理与方法为指导，通过向学生讲述当代中国各项政治制度的由来、组成与运行、发展等，并通过融入我国政治制度现实发展及其学术研究的最新成果，让当代大学生对我国当代的政治制度架构有正确的认识和理解，同时培养学生理性的政治思考能力和辨别能力，从而有助于树立和增强学生对我国基本政治制度的正确信念和认同，促进学生对我国现有政治制度体系的理性思考，以培养具有社会主义制度信仰的、负责任的公民。其基本内容包括人民代表大会制度、选举制度、国家行政制度、公务员制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、共产党领导的多党合作制度、政治协商制度等。

教材：

《当代中国政治制度》，浦兴祖，复旦大学出版社，1999年版。

主要参考书目及文献：

1.《当代中国政治制度》(第二版)， 聂月岩，北京大学出版社，2011年版。

2.《当代中国政治制度》，刘颖，戚兴元，山东人民出版社，2011年版。

3.《当代中国政治制度导论》，杨光斌、李月军，中国人民大学出版社，2007年版。

4.《中华人民共和国宪法》，法律出版社，2004年版。

5.《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》，人民出版社，2010年版。

 

课程编号：0012331

课程名称：中外政治制度比较专题研究

英文译名：Comparison of Chinese and Western political systems

课程类别：专业核心课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：聂平平 教授 博士

教学内容及要求：

中外政治制度比较专题研究是中外政治制度专业的一门实践性较强的课程。通过本课程的学习，使学生了解并掌握中外政治制度的一些基本理论，使学生进一步加深对政治制度的理解，给学生打下一个坚实的政治学基础。

教学要求：（1）对政治科学的基本知识体系有所了解；（2）对政治制度的基本概念与原理以及经验性与实证性的比较方法的了解和熟悉；（3）注意对实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供比较的案例。

教材：主要参考书：

1. 曹沛霖、陈明明、唐亚林《比较政治制度》高等教育出版社，2005年版

2. 梁琴、钟德涛、 徐育苗主编《中外政治制度》 商务印书馆  2000年版

3. [美]曼瑟尔•奥尔森《集体行动的逻辑》上海三联书店，上海人民出版社1994年版

4. 《复和共和制的政治理论》（美）奥斯特罗姆 上海三联出版社

5. 《第三波—20世纪后期民主化浪潮》[美]塞缪尔•亨廷顿著 上海三联书店1998年版

6. 《经济史中的结构与变迁》[美]道格拉斯•C•诺思 上海人民出版社2001年

 

 

课程编号：0012332

课程名称：政党政治与政党制度专题研究

英文译名： party political and party system

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：彭隆辉 教授

教学内容及要求：

《政党政治与政党制度专题研究》是政治学与行政学专业的一门理论性、实践性很强的课程。要求学生通过全面、系统地学习各类政党和政党制度的基本范畴、政党与议会政府司法关系的不同运作方式、比较的基本方法和模型，注意吸收国内外最新理论成果，使学生了解中西方政党学的历史、现状及未来走向；注重理论联系实际，重点关注中国政治体制改革、党的建设、政治文明建设中的热点问题，培养学生的理论分析判断能力和世界眼光。

教材及主要参考书：

教材：周淑真《政党政治学》，人民出版社，2011。

主要参考书：

1.梁琴、钟德淘，中外政党制度比较[M]，商务印书馆，2000。

2.林尚立，政党政治与现代化——日本的历史与现实[M]，上海人民出版社，1998。

3.王长江，世界政党比较研究 [M]，中央党校出版社，2003。

4.迈克尔-罗斯金等人著，政治科学[M].北京：华夏出版社，2001.

5.亨廷顿，变动社会的政治秩序[M]，上海译文出版社，1989.

 

课程编号：0012333

课程名称：国家理论专题研究

英文译名：Special Subjects on the Theory of State

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：王东明 副教授 博士

主要内容简介：国家理论是政治学专业必修课，是政治学硕士生和博士生的必修课。本课程以马克思主义基本原理与方法为指导，通过系统地考察了各个历史时期比较有代表性的思想家的国家学说，从思想家的原著出发，比较客观地介绍了各思想家国家学说的主要方面，分析了这些学说产生的原因、包含的合理因素，同时也指出其历史的和阶级的局限性，并结合当前国内外国家理论与实践中的新发展和理论研究新成果，让学生从古今中外各种国家学说的对比中，了解各种国家学说的历史地位，帮助学生提高坚持和发展马克思主义国家学说的自觉性，认识应当怎样在建设有中国特色的社会主义中，坚持与发展社会主义民主政治，推进我国国家建设。其基本内容包括古希腊奴隶社会时期的国家学说、中国奴隶社会至封建社会确立时期的国家学说、欧洲封建社会产生和发展时期的国家学说、中国封建社会的国家学说、西方资产阶级革命时期的国家学说、自由资本主义时期英国资产阶级的国家学说、中国旧民主主义革命时期的国家学说、空想社会主义的国家学说、马克思主义的国家学说、列宁和斯大林对马克思主义国家学说的捍卫和发展、马克思主义国家学说在中国的传播和发展、无政府主义国家学说、拉斯基的国家学说、狄骥的国家学说、法西斯主义国家学说等。

教材：

《国家学说史》，邹永贤，福建人民出版社，1999年版。

主要参考书目及文献：

1.《当代西方国家理论评析》，吴惕安 俞可平，陕西人民出版社，1994年版。

2.《国家理论：自由民主的政治学》，（英）邓利维，（英）奥利里著，欧阳景根，尹冬华，孙云竹译，浙江人民出版社，2007年版。

3.《逝去的范式：反思国家理论》，（美）阿若诺威兹，（美）布拉提斯，李中译，吉林人民出版社，2008年版。

4.《国家学说:或关于原初国家与理性王国的关系》，费希特、 潘德荣译，中国法制出版社， 2010年版。

5.《经济史上的结构和变革》，道格拉斯·C.诺思，厉以平译者，商务印书馆，1992年版。

 

课程编号：0012334

课程名称：比较政治学专题研究

英文译名： Comparative Politics

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：聂平平 教授 博士

教学内容及要求：

比较政治学是对不同国家、不同政治体系的政治现象进行对比研究的理论和方法，是政治科学的分支学科。本课程为比较政治学系列的基础性课程。它既使我们了解比较政治学的基本原理与基本方法，更运用比较政治学的基本原理和分析架构，对当今世界各类主要的政治与政府体系进行比较视角的描述、解释与分析；尤其着重于通过比较研究的实习，让同学们将比较政治学的原理与方法有机地运用于实际问题的比较分析，培养在实践中发现问题、研究问题和解决问题的能力，以便更具体地掌握比较政治研究方法的程序与逻辑，更有效地提高对政治现象的解析能力。本教程包含三大部分：（1）比较政治学的基本概念、原理与方法；（2）对政治与社会体系及其互动方式与相关组织的比较考察；（3）对政府体制的结构及其公共政策过程的比较考察。

教学要求：（1）对政治科学的基本知识体系有所了解；（2）对比较政治学的基本概念与原理以及经验性与实证性的比较方法的了解和熟悉；（3）注意对实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供比较的案例；（4）既注意比较研究的中国情境，又不忽略其国际情境。

教材及主要参考书：

教材： 比较政治学导论：概念与过程，霍华德威亚尔达著，北京大学出版社2005；

主要参考书：

1. 当代比较政治学:世界视野，加布里埃尔·A.阿尔蒙德等著；上海人民出版社2010 ；

2. 比较政治学，劳伦斯·梅耶，华夏出版社，2006。

3. 王长江，世界政党比较研究 [M]，中央党校出版社，2003。

4. 比较政治的议题与途径，Todd Landman 著，台湾韦伯文化出版公司2008

 

 

 

课程编号：0012335

课程名称：中国政治制度史专题研究

英文译名：History of Chinese political system

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：曾绍东 副教授、博士

教学内容及要求：

《中国政治制度史》以中国历代政治制度为研究对象，从政治学基本原理出发，以专题的形式梳理和总结中国政治制度形成与发展、特点与规律、思想文化环境等，把握中国政治制度的来龙去脉。通过中国政治制度史的学习，增进学生对中国政治制度的了解，促进学生对中国现代政治制度的理解和思考，夯实学生的政治理论水平，增强学生的历史逻辑思维，扩展学生的学术研究视野，提高学术研究能力。主要内容包括中国政治制度的形成和发展、中国传统政治制度的基本特征、中国传统政治制度的近代转型、中国传统政治制度的思想文化环境、中国传统政治制度对中国当代政治制度的影响等。

 

教材及参考书目：

1、白钢：《中国政治制度史》，中国社会科学文献出版社，2007年版。

2、柏桦：《中国政治制度史》，中国人民大学出版社2011年版。

3、张鸣：《中国政治制度史导论》，中国人民大学出版社2010年版。

4、吕思勉：《中国制度史》，三联书店2009年版。

 

英美国家政治专题研究

 

课程编号：0012336

课程名称：英美国家政治专题研究   

英文译名：Thematic studies on Britain and the U.S. Political

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：马九福 副教授

教学内容及要求：

    英美国家政治专题研究作为政治学理论专业硕士生的选修课，课程设置突出英美国家政治发展的特性。以英美国家政治发展的历史沿革、主要内容和基本规律为主要内容，结合英美国家的政治发展实际和当代政治学的前沿理论成果，对重要的政治现象和规律加以研究。按照教育部人才的培养目标和要求，在打好扎实的基本功和牢固掌握基础知识的前提下，拓宽学生的知识面，对英美政治不同的方面有较全面的了解，其中重点是对英国和美国政治发展规律的梳理和掌握。同时，注重培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力和创新能力，培养学生跨文化思考能力，提高思想政治素质、文化素养，并对今后从事英美问题的研究打下坚实的基础。

教学要求：

    （1）要求学生掌握英美国家政治的基本知识；（2）对英美国家政治的基本概念与规律了解和熟悉；（3）注意对英美国家实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供经验研究和理论分析的案例。

参考书目：
亚里士多德《政治学》

《联邦党人文集》

 

课程编号：0012337

课程名称：俄罗斯政治专题研究

英文译名：The study of Russian politics

课程类别：专业选修课

学 分：2

学 时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：邱显平 副教授

教学内容及要求：

《俄罗斯政治专题研究》以俄罗斯政治为研究对象，从比较政治学的角度，以专题的形式讲授俄罗斯政治发展和演变的若干基本问题。通过这些理论的学习，以进一步强化研究生的专业理论基础，扩展研究生的学术研究视野，提高学术研究能力。主要内容包括俄罗斯的政治历史变迁过程、俄罗斯重要政治事件研究、俄罗斯政治制度的专题研究、当前俄罗斯政治的重大问题、俄罗斯政治的发展等。

 

教材及参考书目：

1、刘克明：《苏联政治经济体制七十年》，中国社会科学出版社1990年版。

2、刑广程：《苏联高层决策70 年》，世界知识出版社1998年版。

3、张树华：《当代俄罗斯政治思潮》，新华出版社2003年版。