政治学理论专业学术型硕士研究生培养方案

（专业代码：030201）

一、培养目标

坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应改革开放和社会主义现代化建设需要的，在党政机关从事政治理论和行政管理工作，或在高等院校、研究院所等从事政治学专业的教学、科研工作的高层次专门人才。具体要求是：

1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为社会主义建设服务，身心健康。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力，能比较熟练地进行本专业外文文献的阅读，并能准确地撰写论文外文摘要，具有独立从事教学、科研和涉外工作的能力。

二、学习年限

学术型硕士研究生学制为3年，硕士研究生培养方案一般按3年学制制（修）订。允许硕士生提前毕业，但硕士生的最短学习年限不得少于2.5年。提前完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节，成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校有关要求者，可申请提前半年毕业。硕士生在学制规定的基本年限内，未能完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限不得超过5年。

三、研究方向

四、培养方式和培养计划

1、采用导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。导师为主导负责硕士生的业务指导和思想政治教育，注重发挥导师组集体智慧，拓宽硕士研究生的学术视野，提高研究生培养质量。

2、课程学习与科学研究相结合。注重课程学习，夯实学科基础，通过课程学习使硕士生掌握学科专业的系统知识和前沿问题。要求每位硕士生都应参与导师的科研课题，使硕士生在参与科研课题研究中学习，在学习中研究，努力提高硕士生分析问题和解决问题的能力、研究能力和创新能力。

3、硕士生在入学后的三个月内（最迟在第一学期末）经师生互选，确定导师，未互选的硕士生由导师组分配导师,并在导师的指导下根据本学科培养方案和硕士生本人的具体情况确定研究方向与制订培养计划，经学科负责人审定后报学院（室、所、中心）和研究生院备案。硕士研究生的培养计划应该充分体现因材施教的原则。培养计划要对该硕士生的研究方向、课程学习要求及考试方式、实践和参加学术活动环节等做出比较具体的规定或说明。

五、课程设置、学分要求与课程考核

1、课程设置与学分要求

硕士研究生课程设置分为学位课程与非学位课程两大类，其中学位课程包括：公共必修课4门，8学分，专业基础课3门，9学分，专业核心课3门，9学分；非学位课程包括：专业选修课不少于3门，不少于6学分。对于跨学科或以同等学力考入的硕士研究生，应补修本学科专业的本科生主干课程。硕士研究生总学分应不少于34学分，其中学位课程不少于26学分，非学位课程不少于6学分，实践环节2学分（其中学术活动1学分，实践活动1学分），每学分以18学时为标准安排教学。

2、课程考核

培养方案中开设的各门课程，都要进行考核，成绩合格方可取得学分。课程考核成绩按百分制计算，学位课程75分以上为合格，非学位课程60分以上为合格。

考核分为考试和考查两种，各学科专业可根据本学科专业特点，自行选择考核方式，注重对硕士研究生综合能力的评价。提倡以要求学生撰写文献阅读报告、调查报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行课程考核。

 

六、实践环节

实践环节主要包括学术活动和实践活动两部分。

（1）学术活动（1学分）

“学术活动”是研究生教育的重要环节。为了拓宽研究生的视野，促进研究生主动关心和了解学科前沿的进展，硕士生在学期间必须积极、主动地参加校内外本学科、专业或其他相关专业的各种学术活动。凡在本校举行或学校、研究生院及各院、室、所组织举行的学术活动，相关专业的研究生均应参加。凡校外学术组织和省、部、国家有关部门、单位及国际学术团体组织的各种学术活动，可根据实际情况，积极参加。在读期间，硕士研究生应听取不少于5场高水平学术讲座；公开主讲不少于2次有关文献阅读、学术研究等内容的学术报告。各学位点根据学科自身特点合理安排学术活动的时间和形式。学术活动占1学分，根据学生参加学术活动的考勤和学生主讲的学术报告质量进行考核，考核成绩采用五级分制评定，考核成绩由导师综合评定。

（2）实践活动（1学分）

实践活动包括教学实践、科研实践与社会实践等类别。教学实践是体现我校师范特色，培养提高硕士生的教学能力、组织表达能力和检验研究生学习效果的重要手段。教学实践的形式包括课堂讲授、批改作业、指导实验、答疑解难等；科研实践是锻炼硕士生开展科学研究的必要途径。科研实践的形式包括参与导师课题研究、完成自主申报科研课题及参与人才培养基地和学科研究基地研究项目等；社会实践的形式可以是社会调查、技术推广、咨询、科技开发、专业实习及公益劳动等。

各学科根据学科专业和人才培养目标的特点，要求硕士参与教学实践、科研实践或社会实践。各学科专业应在培养方案中明确规定研究生参与实践的内容、形式和时间。考核成绩采用五级分制评定，导师依据研究生参与实践活动的实际情况进行考核。

七、科研能力的培养

1、鼓励本专业硕士生在导师的指导下，尽早进入有关课题的研究。在培养科研能力的过程中推动有关专业课程的学习，进一步加深或拓宽硕士生的理论和知识面。

2、硕士研究生应积极参加各种学术交流活动，各学科要尽力创造国内外学术交流的条件，规定硕士生在学期间必须参加和聆听至少5次专业学术报告活动，及撰写有关摘要或笔记。

3、硕士研究生在校期间，必须以江西师范大学为第一署名单位，至少公开发表与本专业相关的学术论文1篇（第一作者或导师为第一作者、学生为第二作者）；未完成者，不得授予硕士学位。

八、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。为保证硕士学位论文质量，培养方案中应对论文选题、文献资料、实验（调查）数据、参考文献等方面提出具体要求，导师和院（室、所、中心）应注意抓好学位论文选题、开题报告、中期检查、论文评审与答辩等几个关键环节，并有具体的时间安排。

1、论文开题报告

硕士生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量的文献资料，了解本课题研究的历史与现状，在此基础上提出自己的主攻方向及奋斗目标，确定自己的技术路线，认真做好选题和开题报告。

硕士生一般应于第四学期结束前完成开题报告，一般要用至少一年的时间完成学位论文。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。开题报告具体要求参见《江西师范大学全日制学术型研究生学位论文开题报告的若干规定》。

2、论文进展报告和中期检查

硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文，学位点应定期组织论文中期检查。

3、论文评阅与答辩

硕士生学位论文必须由导师认可，可进行专家评阅和答辩。论文评阅与答辩的具体要求详见《江西师范大学硕士研究生学位论文评审实施细则》和《江西师范大学学位授予工作细则》。研究生必须学完规定的全部课程，经考核成绩合格，完成实习任务，获得规定学分，并完成学校规定的科研成果指标后，方能参加论文答辩。学位论文的评审和答辩安排在第六学期中期，按学校的有关规定执行。

九、毕业与学位授予

硕士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习，修满规定的学分，通过思想品德考核、学位论文答辩，符合毕业要求，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到我校学位授予标准，经学校学位评定委员会审核和表决，授予硕士学位。

 

附件一：

政治学理论专业学术型硕士研究生课程设置与教学计划表

注：A代表“政治学理论与方法”方向；B代表“当代中国政治与地方治理”方向；C代表“中国传统政治文化研究”方向。

 

附件二：政治学理论专业学术型硕士研究生课程简介

 

课程编号：0012301

课程名称：马克思主义政治学经典著作选读

英文译名： Comparative Politics

课程类别：专业基础课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：张艳国 教授 博士

教学内容及要求：

马克思主义政治学经典著作选读是政治学相关专业的一门理论性较强的课程。通过本课程的学习，使学生了解并掌握马克思主义经典政治学思想，通过阅读原著，使学生进一步加深对政治学理论和方法的理解，给学生打下一个坚实的政治学基础。本课程主要目的是要培养学生自己去阅读和研究马克思主义的经典原著的兴趣和能力，系统地对马克思主义产生的历史文化进行了阐述，实际上也是对马克思主义政治思想的发展历程的简要概括。

教学要求：（1）对政治科学的基本知识体系有所了解；（2）对马克思主义政治学的基本概念与原理以及经验性与实证性的比较方法的了解和熟悉；（3）注意对实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供比较的案例；（4）既注意比较研究的中国情境，又不忽略其国际情境。

教材：

主要参考书：

1．《马克思恩格斯选集》1—4卷，人民出版社1995年版。

2．《列宁选集》1—4卷，人民出版社1995年版。

3.《毛泽东选集》1—5卷，人民出版社1991年版。

4. 《邓小平文选》1—3卷，人民出版社1993年版。

5. 亚里士多德：《政治学》，商务印书馆1983年版。

6. 罗尔斯，正义论[M]，中国社会科学出版社， 1988 年。

7. 诺齐克，无政府、国家与乌托邦[M]，中国社会科学出版社， 1991 年。

 

 

课程编号：0012302

课程名称：西方政治思想史专题研究

英文译名：The History of Westen Political Thought

课程类别：专业基础课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：彭隆辉 教授

主要内容简介：西方政治思想史是政治学专业必修课，是政治学硕士生和博士生的必修课。本课程以马克思主义的基本原理和方法认识为指导，围绕西方政治思想发展进程中的一些重大理论问题以及各种不同思潮之间的关系，对西方政治思想的的产生、发展、演变，人类政治观念发展的内在规律、政治学知识的积累过程、政治思想与政治史发展的互动关系等进行讲授。通过本课程的学习，使学生了解西方政治思想的优秀成果，开阔知识视野，提高政治思维能力。其主要内容包括古代希腊政治思想、希腊化时期和古代罗马政治思想、中世纪西欧政治思想、16世纪西欧政治思想、17世纪欧洲大陆政治思想、17世纪英国政治思想、18世纪法国政治思想、18世纪美国政治思想、18世纪末19世纪初德国政治思想、19世纪法国政治思想、19世纪英国政治思想、自由主义、保守主义、社会主义、民主主义、民族主义等。

教材：

《西方政治思想史》徐大同 天津教育出版社，2002年版。

主要参考书目及文献：

1. 《西方政治思想史》（修订版），唐士其，北京大学出版社， 2008年版。

2.《《西方政治思想史纲》，马啸原，高等教育出版社，1997年版。

3.《西方政治思想史》（上下册），约翰·麦克里兰、 彭淮栋译，人民出版社， 2010年版。

4.《政治学说史》（上、下卷）（第4版）， 乔治·萨拜因、托马斯·索尔森，邓正来译，上海人民出版社，2008年版（上卷）， 2010年版（下卷）。

5. 《政治哲学史》（第3版）， 列奥·施特劳斯(Leo Strauss)、约瑟夫·克罗波西(Joseph Cropsey)、李洪润等译，法律出版社， 2009年版。

 

 

课程编号：0012303

课程名称：政治学理论与方法

英文译名：Theory and methods in Political Science

课程类别：专业核心课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：聂平平 教授

教学内容及要求：

政治学理论与方法作为政治学理论专业硕士生的必修课，课程设置突出政治学基础理论的系统性。以政治学的基本原理、基本概念和基本方法为主要内容，结合中国政治生活的实际和当代政治学的前沿理论成果，对重要的政治理论及方法作以研究。其基本内容包括：以规范研究和实证研究为基本内容的政治学方法论研究、以权力与权利的基本概念为主要内容的政治关系研究、以国家、政党、民族等政治实体为主要内容的政治体系研究、以政治参与、政治发展等为主要内容的政治行为研究以及以政治心理、政治思想、政治社会化为主要内容的政治文化研究和以政治革命、政治改革、民主政治为主要内容的政治发展研究。

教学要求：（1）要求学生掌握政治学理论与方法的基本知识；（2）对政治学的基本概念与原理以及经验性与实证性的比较方法的了解和熟悉；（3）注意对实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供经验研究和理论分析的案例。

 

教材：《政治学导论》聂平平主编 武汉大学出版社2012

主要参考书目及文献：

1. 《政治学》亚里士多德 商务印书馆2010

2. 《政治学研究方法举隅》B.H.齐斯克 中国社会科学出版社1985

3. 《政治学的重大问题》莱斯利·里普森 华夏出版社2001

4. 《文化、权力与国家》杜赞奇 江苏人民出版社2005

 

 

课程编号：0012304

课程名称：中国传统政治文化与政治传播专题研究

英文译名：History of Chinese political thought

课程类别：专业核心课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：张艳国 教授 博士

教学内容及要求：

本课程为政治学一级学科专业基础课程。本课程以历史为纵轴，选取一些有代表性的思想人物，讲授自春秋战国以来至20世纪初期的中国政治思想。内容包括：春秋战国时期儒家、墨家、道家、法家主要代表人物的政治思想；汉代儒家政治思想的变化及对其的批评；魏晋时期的玄学思想家的政治主张；唐宋时期的政治思想；明末清初的反专制思想；中国近代社会转型初期的政治思想；五四时期的政治思想等。

教学要求——《中国政治思想史》的教学以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，结合政治学和历史学的原理，使学生了解中国传统儒道法各派代表人物在不同历史时期关于国家和法的基本政治思想内容；理解儒道法等中国传统政治思想的世界观、社会治理方式和社会理想特点；掌握不同时期政治思想产生的经济背景、阶级基础、社会作用及历史局限等，以取其精华，去其糟粕，做出符合中国特点和时代潮流的现代选择。

教材：曹德本、孙晓春主编《中国政治思想史》，高等教育出版社2004年

主要参考书：

1．冯天瑜、张艳国：《中华智慧集萃丛书-和谐融通》 武汉大学出版社2007年

2. 张艳国：《论语/中国传统文化经典诵读》 湖北辞书出版社

3. 张艳国：《经济、社会与中国现代化》 武汉大学出版社2008年

4  刘泽华：《中国政治思想史》（三卷本）浙江人民出版社1996年

5. 刘泽华：《中国传统政治思想反思》三联书店1987年

6. 葛荃：《政德志》上海人民出版社1998年

7  萧公权：《中国政治思想史》（台北）中国文化大学出版社1982年

 

 

 

课程编号：0012304

课程名称：中国传统政治文化与政治传播专题研究

英文译名：A Study of Political Culture
课程类别：专业核心课
学 分：3
学 时：54
开课单位：政法学院
任课教师及职称：张艳国 教授 博士
教学内容及要求：

本课程是政治学理论专业的专业核心课。主要研究本课程运用马克思主义的方法，对政治文化研究的基本方法、理论，以及政治文化与政治系统、政治文化与政治发展、政治社会化、公民文化进行系统的研究，培养运用政治文化视角观察、分析社会政治现象的能力。

教材：王乐理：《政治文化导论》，中国人民大学出版社2001。

主要参考书：

1. 阿尔蒙德等:《公民文化——五国的政治态度和民主》，浙江人民出版社1989年版。

2.布洛克：《西方人文主义传统》， 三联书店1997年版。

3.威廉·斯通：《政治心理学》，黑龙江人民出版社1987年版。

4.格尔茨:《文化的解释》，译林出版社1999年版 。

5亨廷顿:《文化的重要作用》，新华出版社2002年版。

6.林毓生:《中国传统的创造性转化》三联书店1996。

7.张艳国:《论语/中国传统文化经典诵读》 湖北辞书出版社2004年版。

8.萧公权：《中国政治思想史》（台北）中国文化大学出版社1982年。

 

课程编号：0012305

课程名称：当代中国政府与政治专题

英文译名：Contemporary Government and Polictics in China

课程类别：专业核心课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：胡宜 副教授 博士

主要内容简介：当代中国政府与政治是政治学专业必修课，是政治学硕士生和博士生的必修课。本课程以马克思主义基本原理与方法为指导，通过从理论、制度、行为三个方面和层次向学生讲述当代中国政府与政治的基本内容，并结合中国政府与政治的最新变迁和最新实践发展和理论研究成果，让学生对我国当代中国政府与政治基本框架和运行机制有正确的认识和理解，促进学生加强对中国政府与政治的理解。其基本内容包括当代中国宪法与政治制度、中国共产党的领导、当代中国多党合作和政治协商制度、当代中国人民代表大会制度、当代中国国家元首制度、当代中国军事制度、当代中国地方自治制度、当代中国中央政府、当代中国地方政府、世界贸易组织与中国政府、全球化背景下的中国政府再造、当代中国司法制度、当代中国对国家权力的监督、当代中国的民主与法制建设、当代中国的经济体制政治体制行政改革等。

教材：

《当代中国政府与政治》，吴爱明，朱国斌，林震，中国人民大学出版社，2010年版。

主要参考书目及文献：

1.《当代中国政府与政治》，闾小波，高等教育出版社，2010年版。

2.《当代中国政治制度》，刘颖，戚兴元，山东人民出版社，2011年版。

3.《当代中国政府与政治论稿》，金太军，广东省出版集团，广东人民出版社，2009年版。

4.《当代中国政府过程》（第3版），朱光磊，天津人民出版社，2008年版。

5.《当代中国政府与政治研究》，肖立辉，河南人民出版社，2008年版。

 

课程编号：0012306

课程名称：当代西方政治思潮

英文译名：Contemporary Western Polictical Thoughts

课程类别：专业核心课

学    分：3

学    时：54

开课单位：政法学院

任课教师及职称：王东明 副教授 博士

当代西方政治思潮是政治学专业必修课，是政治学硕士生和博士生的核心课。本课程以马克思主义的基本原理和方法认识为指导，围绕当代西方国家政治思潮思想发展进程中的一些重大理论问题以及各种不同思潮之间的关系，对当代西方尤其是20世纪70年代以来的自由主义、保守主义、社会民主主义政治思潮，基督教神学、民主主义、绿色和平主义、女权主义、后行为主义、后现代主义、新政治经济学、政治社会学政治思想的社会背景、源流极其内涵和主要特征，做较全面系统的讲授。让学生了解了当代西方各主要政治思潮的发展过程，鲜明地展现当代西方国家的现实矛盾及其发展趋势，揭示出各种政治思潮对当代资本主义批判和辩护的不同侧重点，培养学生正确的政治观和政治鉴别能力，坚定我国社会主义现代化建设民主政治建设的正确政治方向。

 

教材：

《当代西方政治思潮》(第2版)，徐大同，天津人民出版社，2010年版。

主要参考书目及文献：

1. 《当代西方政治思潮》， 匡萃坚， 社会科学文献出版社，2005年版。

2.《当代西方政治思潮》， 陈义平，安徽大学出版社，2008年版。

3.《当代世界思潮》，《当代世界思潮》编写组， 中共中央党校出版社，2000年版。

4.《当代西方社会思潮及其影响》，洪晓楠等， 人民出版社，2009年版。

5.《当代国外社会思潮》(第3版)，段忠桥 ，中国人民大学出版社，2010年版。

 

 

 

课程编号：0012307

课程名称：地方政府治理专题研究

英文译名：A Study of Local Governance
课程类别：专业选修课
学 分：2
学 时：36
开课单位：政法学院
任课教师及职称：张艳国 教授 博士
教学内容及要求：
    该课程为专业选修课。该课程主要通过研究民主国家地方政府的类型与运作，变迁及当代趋势，说明及讨论我国地方政府的角色与功能，以及变迁与挑战。以专题分析研究地方政府结构与功能、政治互动、政府财政、地方公共政策等专题的理论与现况；以府际关系理论为基础，比较我国与其它国家府际关系的异同；从跨域管理趋势，研究地方政府参与合作的可能领域及合作模式分析 ，可能遭遇的问题, 并在此基础上探讨政治变迁中,  地方政府治理的机会与挑战。

教材：沈荣华：《地方政府治理》，中国社科文献出版社，2006年版
主要参考书

1.尹东华：《从管理到治理：中国地方治理现状》，中央编译局2006年版。

2.孙柏瑛：《当代地方治理：面向21世纪的挑战》，中国人民大学出版社2004年版。

3.金太军：《中央与地方政府关系建构与调谐》广东人民出版社2005年版。

4.沈荣华：《中国地方政府学》、社会科学文献出版社2006年版。

5.李景平主编，《地方政府管理》，西安交通大学教材供应中心2004年版。

6.李文星等编著，《地方政府战略管理》，四川人民出版社2003年版。

7.埃莉诺·奥斯特罗姆：《公共事物的治理之道》.上海三联书店2000年版。

8.文森特·奥斯特罗姆：《美国公共行政的思想危机》上海三联书店1999年版。

 

课程编号：0012308

课程名称：宪政理论与实践

英文译名：Constitutional theory and practice

开课单位：政法学院

任课教师姓名及职称：沈桥林教授

教学内容及要求：首先讲授宪法基本理论，在此基础上，进一步讲授我国近代以来的宪政实践，兼顾西方主要国家宪法理论与宪政实践的介绍。要求学生通过学习，了解宪法原理、对中西方国家的宪政运动有基本把握，并能够用马克思主义理论分析之。授课过程中，注重理论联系实际，吸收国内外最新的资料和学术研究成果。

教材及参考书目：

1沈宗灵：《比较宪法》，北京大学出版社2006年版；

2中国人民大学宪政与行政法治研究中心：《宪政与行政法治研究》，人大出版社2003年版；3季卫东：《宪政新论》，北京大学出版社2002年版。

 

 

课程编号：0012309

课程名称：比较政治学专题研究

英文译名： Comparative Politics

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：聂平平 教授 博士

教学内容及要求：

比较政治学是对不同国家、不同政治体系的政治现象进行对比研究的理论和方法，是政治科学的分支学科。本课程为比较政治学系列的基础性课程。它既使我们了解比较政治学的基本原理与基本方法，更运用比较政治学的基本原理和分析架构，对当今世界各类主要的政治与政府体系进行比较视角的描述、解释与分析；尤其着重于通过比较研究的实习，让同学们将比较政治学的原理与方法有机地运用于实际问题的比较分析，培养在实践中发现问题、研究问题和解决问题的能力，以便更具体地掌握比较政治研究方法的程序与逻辑，更有效地提高对政治现象的解析能力。本教程包含三大部分：（1）比较政治学的基本概念、原理与方法；（2）对政治与社会体系及其互动方式与相关组织的比较考察；（3）对政府体制的结构及其公共政策过程的比较考察。

教学要求：（1）对政治科学的基本知识体系有所了解；（2）对比较政治学的基本概念与原理以及经验性与实证性的比较方法的了解和熟悉；（3）注意对实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供比较的案例；（4）既注意比较研究的中国情境，又不忽略其国际情境。

教材及主要参考书：

教材： 比较政治学导论：概念与过程，霍华德威亚尔达著，北京大学出版社2005；

主要参考书：

1. 当代比较政治学:世界视野，加布里埃尔·A.阿尔蒙德等著；上海人民出版社2010 ；

2. 比较政治学，劳伦斯·梅耶，华夏出版社，2006。

3. 王长江，世界政党比较研究 [M]，中央党校出版社，2003。

4. 比较政治的议题与途径，Todd Landman 著，台湾韦伯文化出版公司2008

 

 

课程编号：0012310

课程名称：政治伦理

英文译名：Political ethics

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：王玲玲教授

教学内容及要求：

本课程主要内容包括：政治伦理概述、政治文明的伦理基础、政治与道德的关系、政治关系与政治行为的伦理考量、政治伦理价值论、政治伦理价值范畴、政府道德、公务员道德、东西方政治伦理比较。要求本专业的研究生通过本课程的学习，了解政治伦理的本质特征、规范体系和演变规律，并认识到，政治伦理作为研究政治正当性及其操作规范和方法论的价值哲学，对政治文明的发展和政治体制的改革，具有导向、规范和终极价值关怀的作用，学习并研究政治伦理对化解各种社会矛盾，使整个社会及其生活体系走向和谐发展具有非常重要的意义。

教材及参考书目：

1、靳凤林：《制度伦理与官员道德当代中国政治伦理结构性转型研究》人民出版社2011年版。

2、韦正翔：《国际政治的全球化与国际道德危机:全球伦理的圆桌模式构想》中国社会科学出版社2006年版。

3、过勇：《中国国家廉政体系研究》，中国方正出版社2007年版。

4、刘祖云：《当代中国公共行政的伦理审视》，人民出版社2002年版。

5、塞缪尔·亨廷顿：《变化社会中的政治秩序》，生活·读书·新知三联书店1989年版。

6、亚里士多德：《政治学》，商务印书馆1965年版。

7、恩斯特·卡西尔：《人论》，上海译文出版社1995年版。

8、熊彼特：《资本主义、社会主义和民主主义》，商务印书馆1979年版。

 

 

课程编号：0012311

课程名称：中国政治改革与发展专题研究
英文译名：A Study of China’s Political Reform and Development
课程类别：专业选修课
学 分：2
学 时：36
开课单位：政法学院
任课教师及职称：淦家辉 副教授 博士
教学内容及要求：
   本课程通过研究有关政治改革与发展的理论，重点探讨以下几个问题：现代性问题、从农业社会向工业社会转型过程中的规律和难题、中国向现代社会转型过程的特点、政治发展的标准、政治发展与政治稳定的关系、政治发展与经济发展的关系、政治发展的动力、政党在政治发展中的作用、政治发展的道路和模式、中国革命问题、目前中国政治发展中的问题等，目的是认识中国政治运作的基本特点与规律、经验与教训，以进一步了解中国政治改革与发展规律，以及中国实现政治现代化的可行道路。

   该课程不仅力求准确把握当代中国政治发展的历史轨迹，以及当代中国政治改革的基本内容及其理论依据，还密切联系当代中国政治发展的实际，检正当代中国政治制度，达到学以致用，学用互进，学研相长。

主要参考书：

1.王亚楠：《中国官僚政治研究》，中国社会科学出版社2005版。 

2.吉尔伯特·罗兹曼：《中国的现代化》 ，上海人民出版社1989年版。

3. 邹东涛：《中国改革开放三十》，社会科学文献出版社2008年版。

4.汤森：《中国政治》，上海人民出版社1989年版。

5.邹谠：《二十世纪中国政治》牛津大学出版社1994年版。 

6.季卫东：《法治秩序的建构》，中国政法大学出版社1999年版。  

7.胡伟：《政府过程》浙江人民出版社1997年版。

8.高放：《政治学与政治体制改革》，中国书籍出版社2002年版。

9.朱光磊：《当代中国政府过程》，天津人民出版社2006年版。

10.亨廷顿：《变革社会中的政治秩序》，三联书店1989年版。

 

 

课程编号：0012312

课程名称：西方政治学名著导读

英文译名：The western politics classics reading

课程类别：专业选修课

学    分：2

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：虞文华 教授

教学内容及要求：

    本课程的基本内容主要包括对西方国家各种政治思潮的代表人物及其代表性著作的介绍，如二战前的新自由主义、社会民主主义、精英主义、法西斯主义、纳粹主义等，二战后的新自由主义、保守自由主义、社会民主主义等。另外，还从社会学、政治科学的角度介绍一些代表性的人物及其著作。

教学要求：

    （1）要求学生了解西方政治学经典著作的基本知识；（2）对西方政治学的基本理论和思想了解和熟悉；（3）注意对西方国家实际政治现象的观察和思考，并有意识地收集可供经验研究和理论分析的案例。

参考书目：
1柏拉图《理想国》

2亚里士多德《政治学》

3汉密尔顿等《联邦党人文集》

4托克维尔《论美国的民主》 商务印书馆
5密尔《论自由》   商务印书馆
6密尔著 《代议制政府》   商务印书馆

7加里布埃尔•阿尔蒙德•小鲍威尔《当代比较政治学——世界展望》 商务印书馆

8奥斯特罗姆 《复和共和制的政治理论》上海三联出版社

课程编号：

课程名称：政治学导论

英文译名：Political Science  

课程类别：补修课

学 分：

学 时：36
开课单位：政法学院
任课教师及职称：淦家辉 副教授 博士
教学内容及要求：

本课程是为培养合格政治学理论工作者及公共行政管理人才必须具备的政治素质和业务素质而设置的一门课。通过该课程的学习，使学生掌握和了解政治学的基本概念、基本理论、基本知识和研究方法；运用政治学的基本理论和方法分析和解决社会政治问题；增长政治技艺，规范政治行为，积极参与政治生活，成为一个合格的政治公民。

根据教学内容和学生实际情况，拟采用课堂讲授与提问、讨论相结合的方法，传统教学手段与现代技术手段相统一的方法，将理论上的提升与认识、解决现实问题结合起来，达到教学相长、学研相长之目的。

教材：王浦劬：《政治学基础》，北京大学出版社2003年版。

主要参考书：

1．燕继荣：《政治学十五讲》，北京大学出版社，2004年版。

2．施雪华：《政治科学原理》，中山大学出版社； 2001年版。

3．周淑真：《政党和政党制度比较研究》，人民出版社2001年版。

4．迈克尔·罗斯金等著：《政治科学》，华夏出版社， 2001年版。

5．胡伟：《政府过程》，浙江人民出版社。

6．戴卫·赫尔德：《民主的模式》，中央编译出版社，1998年版。

7．阿尔蒙德等著：《比较政治学：体系、过程和政策》，上海译文出版社， 1987年版。

8．亚里士多德：《政治学》，商务印书馆，2007年版。

9．戴维·米勒和韦农·波格丹诺等：《布莱克维尔政治学百科全书》，中国政法大学出版社，1992年版。

 

 

课程编号：

课程名称：西方政治学说史

英文译名：The History of Westen Political Thought

课程类别：补修课

学    分：

学    时：36

开课单位：政法学院

任课教师及职称：王东明 副教授

主要内容简介：西方政治学说史是政治学专业必修课，是政治学硕士生的必修课。本课程以马克思主义的基本原理和方法认识为指导，围绕西方政治学说发展进程中的一些重大理论问题以及各种不同思潮之间的关系，对西方政治学说的的产生、发展、演变，人类政治观念发展的内在规律、政治学知识的积累过程、政治思想与政治史发展的互动关系等进行讲授。

教材：《西方政治学说史》浦兴祖 复旦大学出版社，2006年版

主要参考书目及文献：

1. 《西方政治思想史》（修订版），唐士其，北京大学出版社， 2008年版。

2.《《西方政治思想史纲》，马啸原，高等教育出版社，1997年版。

3.《西方政治思想史》（上下册），约翰·麦克里兰、 彭淮栋译，人民出版社， 2010年版。

4.《政治学说史》（上、下卷）（第4版）， 乔治·萨拜因、托马斯·索尔森，邓正来译，上海人民出版社，2008年版（上卷）， 2010年版（下卷）。

5. 《政治哲学史》（第3版）， 列奥·施特劳斯(Leo Strauss)、约瑟夫·克罗波西(Joseph Cropsey)、李洪润等译，法律出版社， 2009年版。