“合作性学习”在软件设计模式课程教学中的实践
刘靖; 1:内蒙古大学计算机学院 摘要(Abstract)：

针对软件设计模式课程理论内容抽象、实践内容较零散,以及学生普遍缺乏规模化软件开发经验的现状,分析"合作性学习"方式在软件设计模式课程教学中的应用必要性,提出"合作性学习"驱动的软件设计模式课堂讲授内容和实训教学环节的设计方法,说明通过强化合作实践环节的教学激励,促进学生对课程理论知识内容的深入理解,培养学生主动探索的学习能力和切实可用的软件设计模式分析与应用能力。

关键词(KeyWords)： 合作性学习;;软件设计模式;;教学方法改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金(61262017)

作者(Author): 刘靖;

Email:


参考文献(References)： [1]Khwaja S,Alshayeb M.Survey on software design-pattern specifi cation languages[J].ACM Computing Surveys,2016,49(1):1-35.[2]Erich G,Richard H,Ralph J,et al.设计模式——可复用面向对象软件的基础[M].刘建中,译.北京:机械工业出版社,2002.[3]张利军.开设设计模式课程的探讨[J].计算机教育,2010(4):66-68.[4]黄洪.PBL的改进及在“软件设计模式”课程教学中的应用研究[J].计算机教育,2008(8):56-57.[5]刘振环,白非.大学教学模式的重构——基于合作性学习的理念[J].教育教学论坛,2012(16):100-102.[6]刘伟.设计模式[M].北京:清华大学出版社,2012.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(80K)