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贯穿计算思维的“数据库应用”课程教学研究和实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

贯穿计算思维的“数据库应用”课程教学研究和实践
万华;涂淑琴;张春玲; 1:华南农业大学数学与信息学院 摘要(Abstract):

为提高非计算机专业学生的计算思维培养质量和培养效率,提出对"数据库应用"课程内容进行重构,在教学模式上采用课堂教学嵌入计算思维与项目驱动的课外计算思维训练相结合的方法,最后通过试卷测验法和问卷调查法验证教学效果。

关键词(KeyWords): 计算思维;;数据库教学;;项目驱动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(31600591);;广东省科技计划项目(2016A020210087);;华南农业大学数学与信息学院教育教学改革与研究项目(SXJG201503,SXJG201506);华南农业大学教育教学改革与研究一般项目(JG15074)

作者(Author): 万华;涂淑琴;张春玲;

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参考文献(References): [1]朱亚宗.论计算思维——计算思维的科学定位、基本原理及创新路径[J].计算机科学,2009(4):53-55.[2]何钦铭,陆汉权,冯博琴.计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养——《九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明》解读[J].中国大学教学,2010(9):5-9.[3]教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会.计算思维教学改革宣言[J].中国大学教学,2013(7):7-10.[4]Sengupta P,Kinnebrew J S,Basu S,et al.Integrating computational thinking with K-12 science education using agent-based computation:A theoretical framework[J].Education and Information Technologies,2013(2):351-380.[5]李雁翎,李鹏谊.知识的内化:计算思维的培养与数据库教学[J].中国大学教学,2013(7):33-35.[6]郭守超,周睿,邓常梅,等.基于App Inventor和计算思维的信息技术课堂教学研究[J].中国电化教育,2014(3):91-96.[7]牟琴,谭良,周雄峻.基于计算思维的任务驱动式教学模式的研究[J].现代教育技术,2011(6):44-49.[8]李锋,王吉庆.计算思维教育:从“为计算”到“用计算”[J].中国电化教育,2015(10):6-10.


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