基于CDIO理念的计算机类人才培养模式改革探索
姚保峰;王磊;朱洪浩;马程; 1:蚌埠学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：

针对目前计算机类毕业生掌握的技能与社会需求脱节的现象,结合本校的人才培养目标提出基于CDIO工程教育理念的人才培养模式。阐述基于该模式的背景环境、课程体系建设、实践实训体系建设、师资队伍建设和考核评估手段等,最后指出在此模式指导下的毕业生应当具有适应社会需求的工程实践能力和工程实践意识。

关键词(KeyWords)： CDIO;;工程教育;;人才培养模式;;教学改革

Abstract:

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基金项目(Foundation): 安徽省质量工程教学研究项目(2013jyxm247);安徽省质量工程教学研究项目(2014jyxm396)

作者(Author): 姚保峰;王磊;朱洪浩;马程;

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参考文献(References)： [1]罗荣良,吴明晖.基于CDIO的计算机应用类课程改革和实践[J].计算机教育,2013(10):79-82.[2]颜辉.基于CDIO的创新型工程人才培养模式研究[J].吉林工商学院学报,2013,28(2):110-112,124.[3]张元,韩燮.基于CDIO的数据库课程体系改革与实践[J].计算机教育,2011(3):52-55.[4]郭皎,鄢沛,应宏,等.基于CDIO的计算机专业实验教学改革[J].实验技术与管理.2011(2):155-157.[5]于建军,耿建暖,张立新,等.应用型本科院校“3+1”创业教育模式探索[J].职业时空,2011,7(2):81-83.[6]王庆人.我国计算机教育如何借鉴欧美CDIO模式[J].计算机教育,2010(11):8-11,34.


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