数据挖掘与分析的“炒菜”类比法教学
黄岚;王岩;吕一丹;梁森; 1:吉林大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

针对传统数据挖掘与分析课程在教学内容上枯燥抽象且难以理解等问题,提出一种将数据分析流程与"炒菜"流程进行类比的教学方式,使学生能快速地通过"炒菜"来建立数据分析过程中各步骤间的相互联系,从而高效地理解和掌握数据分析课程总体概要,达到拨云见日的学习效果。

关键词(KeyWords)： 数据挖掘;;大数据分析;;类比法教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林大学本科教学改革研究重点项目(2013003);吉林大学青年教师教学能力发展项目(2013297)

作者(Author): 黄岚;王岩;吕一丹;梁森;

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参考文献(References)： [1]一流大学免费在线课程[EB/OL].[2015-12-24].https://www.coursera.org/.[2]安俊义.在信息技术教学中如何避免新的“填鸭式”[J].教育教学论坛,2010(19):48-48.[3]张艳.大数据背景下的数据挖掘课程教学新思考[J].计算机时代,2014(4):59-61.[4]姜姗.类比教学法在操作系统教学中的应用研究[J].信息与电脑,2015(5).[5]李小华,李明,郑波,等.类比教学方法在量子力学课程中的教学探讨[J].教育教学论坛,2014(24):100-101.


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