基于SPOC的军队院校混合式教学模式
王瑞敏;曾韵;王立新;王志刚; 1:解放军信息工程大学网络空间安全学院 摘要(Abstract)：

分析当前形势下军队院校的在线教育现状;基于SPOC的教学理念,介绍混合教学中教学团队建设、教学资源、教学内容和教学方法;探讨微机原理及应用课程在混合式教学模式理论指导下的步骤和方法,提出利用军队网络教学平台的混合式教学模式。

关键词(KeyWords)： MOOC;;SPOC;;军队院校;;混合式教学;;立体化教学资源;;过程性考核

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王瑞敏;曾韵;王立新;王志刚;

Email:


参考文献(References)： [1]康叶钦.在线教育的“后MOOC时代”:SPOC解析[J].清华大学教育研究,2014(2):85-93.[2]徐葳,贾永政,阿曼多·福克司,等.基于加州大学伯克利分校和清华大学MOOC实践的学术对话[J].现代远程教育研究,2014(4):13-22.[3]Jacob L B.The fl ipped classroom:a survey of the research[J].120th ASEE Annual Conference&Exposition,2013(6).[4]郭燕,何华安.基于应用能力培养的过程性考核方案研究[J].教育在线,2014(8):121-122.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(149K)