依托ACM/ICPC的高素质IT人才培养探索与实践 余颖;欧阳纯萍;刘杰;刘志明; 1:南华大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：
针对目前IT业求职市场突出的供求矛盾,分析企业对IT人才的素质要求以及ACM/ICPC竞赛活动对学生综合素质培养的积极作用,阐述如何有效地开展竞赛活动。
关键词(KeyWords)： IT人才培养;;ACM/ICPC;;综合素质
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 湖南省高等教育研究与改革课题(湘教通[2014]247号);;湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK014BGD067);;南华大学高等教育改革与研究项目(2014XJ-YB13);;南华大学重点学科和创新团队建设基金资助项目
作者(Author): 余颖;欧阳纯萍;刘杰;刘志明;
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参考文献(References)： [1]田贤忠,刘楠,孙国道,等.ACM国际大学生程序设计竞赛学习模式探讨[J].高等教育与经济,2009,22(12):46-49.[2]李玲芝,徐俊,易险峰.依托大学生计算机程序设计竞赛,探索信息学科创新型人才培养新模式[J].计算机教育,2009(12):92-93.[3]芶生平,杨鹏,汪小平,等.以ACM/ICPC竞赛为载体探索课程体系建设与创新人才培养新模式[J].中国大学教学,2010(7):71-73.[4]陈湘骥,刘才兴,徐东风.ACM/ICPC与可持续发展的IT人才培养方式实践[J].计算机教育,2009(20):6-9.[5]杨松涛,王斌,张海燕.从ACM/ICPC竞赛探讨大学生的能力培养[J].计算机教育,2010(24):16-18.[6]孙大烈,车万翔.ACM竞赛与学生综合实践能力培养[J].计算机教育,2009(19):12-14.
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依托ACM/ICPC的高素质IT人才培养探索与实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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