删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

独立学院数据库原理及应用课程高效教法

清华大学 辅仁网/2017-07-08

独立学院数据库原理及应用课程高效教法
王艳; 1:广西师范学院师园学院理工系 摘要(Abstract):

针对独立学院数据库原理及应用课程现状,提出基于大作业的项目教学法,探讨该方法在课程教学中的实施方式,阐述该方法适于教学的理由,指出该方法在教学中实施应注意的问题。

关键词(KeyWords): 数据库;;项目教学法;;教学设计;;大作业

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年度广西高等教育教学改革工程项目(2014JGA422)

作者(Author): 王艳;

Email:


参考文献(References): [1]葛美宝,周蔚.应用型人才培养下独立学院高等数学课堂教学的思考与探索[J].科技信息,2013(18):30-31.[2]田孙庚.项目教学法在“C++程序设计”课程教学中的实践[J].计算机教育,2008(2):51-54.[3]曲丽荣.项目教学法在教学实践中的探索[J].中国科教创新导刊,2008(17):95-96.[4]王衍.项目教学中的分组实践探索[J].职业,2010(9):156-157.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(107K)
相关话题/课程 数据库 广西 高等数学 广西师范学院

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 高等院校非电子信息类专业计算机基础课程体系建设
    高等院校非电子信息类专业计算机基础课程体系建设 刘智明; 1:湖南大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 为了更好地满足不同专业对学生计算机应用能力的要求,体现计算机基础课程在非电子信息类专业学生能力培养中的作用,同时考虑到学生计算机水平的差异,提出建 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 数据结构课程微课设计与应用研究
    数据结构课程微课设计与应用研究 张瑞霞;文益民;周娅;智国建;陈智勇; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 结合数据结构的课程特点和教育技术的发展现状,提出以互动微课为资源的数据结构课程教学改革方法,阐述从微课的设计与动态增长、翻 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科嵌入式软件课程理论教学体系研究与探索
    应用型本科嵌入式软件课程理论教学体系研究与探索 曹欲晓;韩磊;吴晓彬;钱瑛;俞翔; 1:南京工程学院计算机工程学院 摘要(Abstract): 针对目前应用型本科院校嵌入式软件课程理论教学中存在教学内容不够全面系统的现状,分析企业对开发人员应具备的基本理论知识和技 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于项目导向与情景模式的软件工程专业课程教学研究
    基于项目导向与情景模式的软件工程专业课程教学研究 范洪辉;叶飞跃;朱洪锦;朱广萍; 1:江苏理工学院计算机工程学院 摘要(Abstract): 从培养满足产业需求的软件工程专业人才角度出发,在分析当前软件工程专业课程教学现状的基础上,研究高等院校软件工程专业应用型 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 微调课程的嵌入式专业课程体系构建方法
    微调课程的嵌入式专业课程体系构建方法 徐婕; 1:湖北大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对目前高等院校嵌入式专业课程体系不明确的问题,提出从高校培养嵌入式人才的角度出发,以培养方向为驱动,自顶而下构建嵌入式专业课程的体系结构。阐述如何在不改变 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 程序设计课程培养计算思维能力的教学方案设计
    程序设计课程培养计算思维能力的教学方案设计 张殿龙;贺东光;贾丽娟; 1:哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 提出在程序设计课程上培养计算思维能力的教学方案,阐述"案例教学+课程设计、网络教学+翻转课堂"两个层次的教学设计方案。关键词( ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 非计算机专业程序设计类课程基线教学模式探索
    非计算机专业程序设计类课程基线教学模式探索 文万志;陈建平;鞠小林;陈翔; 1:南通大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对非计算机专业程序设计类课程教学现状,分析该课程教学中存在的问题,从学时分配、课堂教学、实验教学、课下答疑、评价体系等多方面 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • E-Learning课程建设投资研究
    E-Learning课程建设投资研究 肖友荣;郑全军; 1:海南软件职业技术学院电子工程系 摘要(Abstract): E-Learning课程在学校教育领域越来越受到重视并取得一定的成绩。文章针对E-Learning课程在建设过程中出现的盲目建设、重复建设以及重 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以计算思维为导向的程序设计基础课程教学研究
    以计算思维为导向的程序设计基础课程教学研究 杨梅;王杨; 1:西南石油大学计算机科学学院 摘要(Abstract): 针对目前大部分大学程序设计基础教学仍停留在传统教学模式的问题,提出以计算思维为导向的教学方法和模式,阐述以计算学科基本问题为导向、以经典案例为基础 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向应用型人才培养的计算机通信与网络课程教学改革
    面向应用型人才培养的计算机通信与网络课程教学改革 张宁;赵亦松;苏利敏;薛永毅;张雪芬; 1:北京联合大学信息学院 摘要(Abstract): 针对应用型人才培养的需要,分析当前计算机通信与网络课程教学中存在的教学方法单一、重理论轻实践、学生动手能力较差等问题,提 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08