设计模式在C++课程教学中的运用
章品正;於文雪; 1:东南大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)：

针对C++语言的教学实际,分析面向对象程序设计教学中的难点,提出引入设计模式思想进行面向对象程序设计教学的观点。

关键词(KeyWords)： 设计模式;;C++教学;;程序设计能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 章品正;於文雪;

Email:


参考文献(References)： [1]Jeannette M W.Computational thinking[J].Communications of the ACM,2006,49(3):33-35.[2]张雪伍,常晋义.计算思维在C++程序设计教学中的应用[J].计算机教育,2013(13):52-56.[3]百度百科.设计模式[EB/OL].[2013-08-18].http://baike.baidu.com/view/66964.htm.[4]Erich G,Richard H,Ralph J,et al.设计模式:可复用面向对象软件的基础[M].李英军,马晓星,蔡敏,等,译.北京:机械工业出版社,2004.[5]张利军.开设设计模式课程的探讨[J].计算机教育,2010(4):66-68.[6]向华.如何在C++教学中引入初步的设计模式思想[J].长江大学学报:自然科学版,2009,6(2):388-389.[6]Eric F,Elisabeth F,With K I,et al.Head First设计模式[M].O'Reilly Taiwan公司,译.北京:中国电力出版社,2007.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(68K)