递进式软件测试创新人才培养模式研究
邓松; 1:江西农业大学软件学院 摘要(Abstract)：

针对当前软件测试技术发展特点,提出以测试工具为先导,采用递进式教学培养创新型软件测试人才,即针对创新型软件测试人才递进式培养的特点,在各学习阶段采用不同的教学模式与学习评价模式。教学实践结果证明,这种软件测试创新人才培养模式能够弥补传统教学与评价方式的不足,较好地适应软件职业人才市场需求与创新性人才培养需要。

关键词(KeyWords)： 递进式;;软件测试;;创新人才;;教学改革

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Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省教改课题“测试工具引导的递进式软件测试人才培养模式研究”(JXJG-13-3-16)

作者(Author): 邓松;

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参考文献(References)： [1]穆海伦,李万清.面向企业的高校软件测试教学改革探索[J].计算机教育,2013(10):40-44.[2]周元哲.“软件测试”教学改革的探索和实践[J].计算机教育,2008(22):16-17.[3]陈翔,鞠小林.卓越计划驱动下的软件测试技术课程教学改革[J].计算机教育,2013(13):18-21.[4]张雁,王颖.美国SEI模式下的教师角色之探析[J].长江师范学院学报,2010(5):141-143.


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