软件工程课程教学模式改革研究与实践 刘俭辉;陈志勇; 1:辽东学院信息技术学院 摘要(Abstract):
介绍软件工程课程教学在专业教学体系中地位和作用,分析课程理论教学和课程设计中存在的问题,提出课程小组结对学习、考试改革、项目管理组考核制等系统解决方案并加以实践,有效促进了课程培养目标的实现,达到了以考促学的考试目的。
关键词(KeyWords): 软件工程;;研究性学习;;团队协作;;教学模式
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度课题(JG12DB269)
作者(Author): 刘俭辉;陈志勇;
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参考文献(References): [1]郑大庆,何永刚,褚燕.中国大陆与国际信息系统发展状况对比研究[J].复旦学报:自然科学版,2006,45(5):577-584.[2]李玉民,张仁彬.基于Agent-中间件的物流管理信息系统决策层构建[J].郑州大学学报:工学版,2011,32(1):121-124.[3]谢楠,孙欣欣,王洪发.基于LabVIEW的堤坝安全监测信息系统设计与开发[J].中国农村水利水电,2011(1):122-124.[4]李蒙,李晓花.谈计算机专业工程型与应用型人才培养[J].计算机教育,2011(20):12-14.[5]杨金山.新建本科院校计算机专业人才培养的准确定位[J].沧州师范专科学校学报,2011,27(3):103-105.[6]蒋琳琼.新建地方本科院校计算机专业应用型人才培养模式的探讨[J].中国电力教育,2011,214(27):11-12.[7]彭晏飞,沈学利,张全贵.计算机科学与技术专业实践教学模式设计[J].现代计算机,2011(11):47-49.
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软件工程课程教学模式改革研究与实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/课程 软件工程 设计 本科 考试
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