删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

基于思维空间转换的计算思维教育

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于思维空间转换的计算思维教育
张东生;郑文奎;谢苑;赵丰年; 1:河南大学软件学院 2:北京理工大学软件学院 摘要(Abstract):

围绕思维科学、计算技术、计算机应用等计算思维教育的3个要素,结合思维科学最新研究成果,提出通过思维空间转换产生计算思维的教育方法,阐述通过加强思维品质训练和计算技术训练强化计算思维教育的观点,给出计算思维教育的具体方法,即将计算思维教育的研究内容划分为3层,提供理论基础支撑与前沿探索的科学层、探讨计算技术与各学科专业相融合开展计算思维教育的技术层以及构建计算思维教育课程体系与内容、教学模式与方法、实验教学平台的应用层。

关键词(KeyWords): 思维科学;;思维空间;;计算思维;;计算科学;;计算技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张东生;郑文奎;谢苑;赵丰年;

Email:


参考文献(References): [1]陈国良,董荣胜.计算思维与大学计算机基础教育[J].中国大学教学,2011(1):7-12.[2]李凤霞,陈宇峰,李仲君,等.大学计算机实验[M].北京:高等教育出版社,2013:1-210.[3]嵩天,李凤霞,蔡强,等.面向计算思维的大学计算机基础课程教学内容改革[J].计算机教育,2014(3):7-11.[4]马林.思维科学读本[M].北京:中共中央党校出版社,2009:106-107.[5]包霄林.思维的模式[M].杭州:浙江大学出版社,2011:127-141.[6]佘振苏,倪志勇.人体复杂系统科学探索[M].北京:科学出版社,2012:182-185.[7]刘满凤,陶长琪,柳键,等.运筹学教程[M].北京:清华大学出版社,2010:15-16.[8]许中能.生物信息学[M].北京:清华大学出版社,2008:91-132.[9]张东生,季超.从形象思维到计算思维[J].计算机教育,2012(19):6-10.[10]戴汝为.社会智能科学[M].上海:上海交通大学出版社,2007:200-254.[11]Zhang D S,Li S Z,Wei W.Visual clustering methods with feature displayed function for self-organizing[C]//2010 2nd International Conference on Industrial Mechatronics and Automation(ICIMA 2010),2010:452-455.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(251K)
相关话题/计算 教育 科学 技术 北京

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 数据结构课程计算思维能力培养的思考与实践
    数据结构课程计算思维能力培养的思考与实践 钟红艳;王晓丹;王艺菲; 1:空军工程大学防空反导学院 摘要(Abstract): 探讨在数据结构课程中将案例教学法与启发式教学相结合培养学生计算思维的模式,介绍案例问题的设计、案例的使用时机和基于案例的启发式教学法的实施 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 非计算机专业数据结构兴趣式教学方法
    非计算机专业数据结构兴趣式教学方法 耿霞;王玉存;吴秋兰; 1:山东农业大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 分析当前非计算机专业数据结构教学中存在的问题,针对非计算机专业学生的特点,基于5个"满足",提出一种培养学生学习兴趣的教学方法。关键词(Ke ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向计算机与信息大类招生培养的知识结构剖析和设计
    面向计算机与信息大类招生培养的知识结构剖析和设计 翟高寿;阮秋琦;于双元;樊崇艺; 1:北京交通大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对计算机与信息类专业大类招生及人才培养的教学客观需求,围绕面向计算机与信息大类招生培养的知识结构进行探讨。根据ACM、IE ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机组成原理课程整机实习教学改革与实践
    计算机组成原理课程整机实习教学改革与实践 徐爱萍;张玉萍;涂国庆; 1:武汉大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对开发式CPU设计中存在的若干问题,研究如何充分发挥学生的主观能动性并激发学生的实践积极性的教学方法,分析案例教学与自主设计相结合、时序仿真与 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 谈计算机图形学的教学与实验
    谈计算机图形学的教学与实验 陈莉; 1:山东师范大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 分析当前计算机图形学课程教学和实验中存在的若干问题,提出通过不断更新和优化课程内容提高学生的学习、实验兴趣;通过改进的教学方法和手段激发学生的自主学习能力及创造力, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向系统能力的计算机系统结构课程教学内容设计
    面向系统能力的计算机系统结构课程教学内容设计 常瑞;何红旗;黄浩炜;丁文博; 1:解放军信息工程大学四院 2:数学工程与先进计算国家重点实验室 摘要(Abstract): 从系统观角度出发,根据近年来计算机系统结构和计算机操作系统以及相关课程的教学经历与思考,对比国 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 从技术和研究角度看MOOC
    从技术和研究角度看MOOC 孙茂松; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 从教育技术的角度阐述MOOC在基本教学单元模式、即时反馈、个性化服务、社交互动、类线下课堂体验等5个方面的显著特点,介绍了正在兴起的针对MOOC的研究工作。关键词(K ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 新形势下师范类高校计算机专业实践创新能力培养模式研究
    新形势下师范类高校计算机专业实践创新能力培养模式研究 王斯锋;孔峰;李光顺; 1:曲阜师范大学计算机科学学院 摘要(Abstract): 针对师范类高校计算机专业特点,探索新形势下师范类高校计算机专业实验实践教学模式改革的问题,从如何培养满足社会需求的应用型人才入 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于教育心理学的编译原理课程教学方法
    基于教育心理学的编译原理课程教学方法 周汝雁;韩彦岭;张明华;于庆梅;徐利军; 1:上海海洋大学信息学院 摘要(Abstract): 针对编译原理课程的特点、课程目标定位及普遍存在的问题,提出采用人本主义教学理论和构建主义学习理论作为指导,通过问题导入和兴趣激发的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 软件工程思想在计算机专业毕业设计中的应用
    软件工程思想在计算机专业毕业设计中的应用 冶红;蒋波; 1:大连海事大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): 针对当前计算机专业本科毕业设计中普遍存在的问题,提出用软件工程思想指导毕业设计的方案。探讨如何通过建立软件生存周期和毕业设计各阶段的映射关系,规范 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08