面向计算机与信息大类招生培养的知识结构剖析和设计
翟高寿;阮秋琦;于双元;樊崇艺; 1:北京交通大学计算机学院 摘要(Abstract)：

针对计算机与信息类专业大类招生及人才培养的教学客观需求,围绕面向计算机与信息大类招生培养的知识结构进行探讨。根据ACM、IEEE和我国教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会发布的计算机专业规范,分析计算机与信息类专业大类培养的计算机学科知识结构,为计算机与信息类专业大类课程体系建设及创新型特色高素质人才培养提供科学依据。

关键词(KeyWords)： 大类招生;;计算机与信息类;;知识结构;;共性知识;;分专业特色知识

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Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市共建项目“计算机与信息类专业体系建设与人才培养探索与实践”

作者(Author): 翟高寿;阮秋琦;于双元;樊崇艺;

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参考文献(References)： [1]桂文庄.对中国科学院计算机与信息技术发展战略的构想[J].中外科技政策与管理,1995(2):7-13.[2]王宜怀,石明芳.浅论计算机应用专业学生的知识结构[J].高等理科教育,2002(2):55-58.[3]邹亮.高职旅游管理专业人才培养的知识结构研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2012(5):67-69.[4]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2008:30-34.[5]IEEE.Computer science curricula 2013(Version 1.0)[R].Washington D C:IEEE Computer Society,2013.


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