从技术和研究角度看MOOC 孙茂松; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：
从教育技术的角度阐述MOOC在基本教学单元模式、即时反馈、个性化服务、社交互动、类线下课堂体验等5个方面的显著特点,介绍了正在兴起的针对MOOC的研究工作。
关键词(KeyWords)： MOOC;;在线教育;;个性化服务
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作者(Author): 孙茂松;
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参考文献(References)： [1]焦建利.国家精品课与国外开放式课件的比较[J].远程教育杂志,2010(5):69-73.[2]Karl K.Szpunar,et al.Interpolated memory tests reduce mind wandering and improve learning of online lectures[J].PNAS,2013,110(16):6313-6317.[3]唐燕儿,刘召山.MIT OCW项目和国家精品课程建设理念与运行机制比较[J].现代远程教育研究,2011(3):54-59.
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从技术和研究角度看MOOC
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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