软件工程专业学生的文档能力培养
杨珂;雷开彬;杨玉涵; 1:西南民族大学计算机科学与技术学院 2:西南民族大学教务处 摘要(Abstract)：

文档是软件产品的重要组成部分,但在目前的软件工程教学中,对学生文档能力的培养仍然欠缺有效的方法。文章首先分析学生文档能力不足的原因,在此基础上提出对学生文档能力培养的基本要求,探索在项目教学法中着重培养学生文档能力的教学新方法和新思路,总结能够提高学生文档能力的有效方法和技巧。

关键词(KeyWords)： 文档能力;;软件工程;;课程设计;;软件创新;;项目驱动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 西南民族大学教育教学重点项目(2013ZD09)

作者(Author): 杨珂;雷开彬;杨玉涵;

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参考文献(References)： [1]季春艳,冯昕,何靖.角色体验和工程文档在软件工程教学中的应用[J].科教导刊,2012(33):78-81.[2]刘炜.浅析文档在软件项目开发中的作用[J].价值工程,2010(26):151.[3]计算机软件文档编制规范(GB/T8567-2006)[S].北京:中国标准出版社,2006:10-14.[4]贾文峰,刘青梅.软件文档及其管理[J].洛阳大学学报,2004,19(2):67-70.[5]岑宇森,熊芳敏.“软件工程”课程项目教学法研究[J].计算机教育,2009(21):83-85.[6]赵辉,李万龙,郑山红,等.“项目导向案例驱动”的软件工程教学模式[J].计算机教育,2012(10):89-92.[7]Nurkkala T,Brandle S.Software studio:teaching professional software engineering[C]//Proceedings of the 42nd ACM Technical Symposium on Computer Science Education.New York:ACM,2011:153-158.


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