基于学习共同体的软件人才培养模式研究
司国东;宋鸿陟; 1:华南农业大学信息学院 摘要(Abstract)：

从学习科学的角度分析普通高校软件人才培养方面存在的问题,以学习共同体概念为理论基础,介绍一种适用于普通高校的软件人才培养模式,目的是以较小的管理代价和实施代价为学生提供真实的项目实践学习。

关键词(KeyWords)： 软件人才培养;;学习共同体;;项目驱动学习

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Keywords:

基金项目(Foundation): 华南农业大学信息学院教改项目“基于实践共同体的高校软件人才培养模式研究(INFJG1205)

作者(Author): 司国东;宋鸿陟;

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参考文献(References)： [1]央视网.37所国家示范性软件学院10年培养近10万人才[EB/OL].[2014-04-20].http://news.cntv.cn/20111101/100598.shtml.[2]赵健.学习共同体:关于学习的社会文化分析[M].上海:华东师范大学出版社,2006:42-45.[3]Boyer E.The basic school:a community for learning[M].New York:Jossy-Bass,1995:44-45.[4]Wenger E,McDermott R,Snyder W M.Cultivating communities of practice:a guide to managing knowledge[M].Cambridge:Harvard Business School Press,2002:4.[5]布鲁纳.教育的文化:文化心理学的观点[M].台北:台湾远流出版社,2001:51.[6]仇丽君,潘洪建.简论学习共同体的基本特征[J].教育科学论坛,2011(8):5-7.


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