以翻转思维对接MOOC教育新范式 孙茂松;奚春雁;彭远红; 1:清华大学计算机科学与技术系 2:清华大学大规模在线教育研究中心 3:清华大学—新加坡国立大学下一代搜索技术联合研究中心 4:中国中文信息学会 摘要(Abstract):
<正>2012年,MOOC兴起于美国,不少人由衷地感到高等教育的"一场海啸正在袭来"(斯坦福大学校长John Hennessy语)。短短两年的工夫,虽其气势并未如预期般在高等教育界"横扫千军如卷席",但其发展依然十分迅速,潮头震撼激射,不断冲击着传统教育的堤坝。2013年,MOOC在国内开始发力,我国第一个大规模在线教育平台"学堂在线"正式发布并成功运行,清华、北大等一批MOOC课程第一次面向全球开课并顺利完成,获得了平台建设和课程建设的第一手经验。用"山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇"来描绘这个领域的发展,是再恰当不过的(最近
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以翻转思维对接MOOC教育新范式
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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