依托科研项目的智能科学与技术专业实践教学模式探索
丁学君;姜继忱;田勇; 1:东北财经大学管理科学与工程学院 2:大连东软信息学院电子工程系 摘要(Abstract)：

分析专业特点的基础上,提出设置实践学期课程的实践教学模式,其课程内容通过对实际科研项目进行CDIO教学模式设计,课程实施进行课内外一体化设计,课程评价借助专业大赛。

关键词(KeyWords)： 智能科学与技术;;科研项目;;实践教学;;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 辽宁省教育厅科学研究项目(L2013518)

作者(Author): 丁学君;姜继忱;田勇;

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参考文献(References)： [1]李邓化,李雪菲,庞美飒.智能科学与技术专业本科实验教学模式探讨[J].计算机教育,2011(15):117-119.[2]蔡自兴.智能科学与技术专业的发展战略思考[J].计算机教育,2011(15):8-11.[3]刘洪涛,王国胤,胡军.智能科学与技术专业的课程规划与建设[J].计算机教育,2010(19):32-34.[4]蔡自兴.智能科学技术课程教学纵横谈[J].计算机教育,2010(19):2-6.[5]陈以,王改云,杨青.智能科学与技术专业实践环节改革与建设[J].计算机教育,2010(15):119-122.[6]王曙光.智能科学与技术专业实践教学体系探索[J].计算机教育,2010(15):129-132.[7]陈玲玲,祖丽楠,杨鹏,等.智能科学与技术专业实践教学体系改革[J].计算机教育,2011(15):127-129.[8]王刚.CDIO工程教育模式的解读与思考[J].中国高教研究,2009(5):86-87.


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