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工科计算机硬件课程的融合

清华大学 辅仁网/2017-07-08

工科计算机硬件课程的融合
郑宇; 1:贵州师范大学机械与电气工程学院 摘要(Abstract):

针对目前高校工科计算机硬件课程教学的实际情况,分析"微机原理与接口技术"和"单片机原理与应用"两门课程的教学要求和特点,阐述两门课程的共性和异性,提出将两门课程进行融合教学,为工科计算机硬件课程的设置和教学改革提供思路和方法。

关键词(KeyWords): 微机原理与接口技术;;单片机原理与应用;;课程融合;;教学改革;;硬件课程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郑宇;

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参考文献(References): [1]楼俊君.“计算机硬件技术”课程的教学体会[J].福建电脑,2010(10):214.[2]齐学梅.高校计算机硬件系列基础课程教学改革[J].计算机教育,2011(24):22-24.[3]孙莉.多媒体在单片机课程教学中的应用与探索[J].中国电化教育,2007(8):92-93.[4]焦纯,卢虹冰,张国鹏,等.微机原理课程的多方位教学改革[J].电气电子教学学报,2009(2):15-16.


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