美国军事院校计算机核心基础课程及启示
李晓静;潘彤;王昊鹏; 1:空军航空大学计算机教研室 摘要(Abstract)：

通过梳理和比较美国军事院校本科学历教育计算机核心基础课程基本情况,结合高等教育阶段计算机基础教学发展现状,对人才培养和课程建设提出新的见解。

关键词(KeyWords)： 美国军事院校;;学历教育;;计算机核心基础课程;;教学

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作者(Author): 李晓静;潘彤;王昊鹏;

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参考文献(References)： [1]张忠年.哈佛大学核心课程体系创新的阶段性特征及其启示[J].国家教育行政学院学报,2011(7):90–95.[2]袁开榜.二十一世纪,人们应该具有计算思维能力[J].计算机教育,2011(3):30–33.[3]战德臣,聂兰顺,徐晓飞.“大学计算机”:所有大学生都应学习的一门计算思维基础教育课程[J].中国大学教学,2011(4):15–20.[4]张晓如,张再跃.基于知识背景的计算学科课程内容组织[J].计算机教育,2011(2):86–90.


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