研究计算思维,坚持面向应用 谭浩强; 摘要(Abstract)：
研究计算思维对深化计算机基础教育具有积极意义,提出在计算机基础教育领域应当注意的问题。
关键词(KeyWords)： 计算机基础教育;;计算思维;;面向应用;;计算机应用能力
Abstract:
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作者(Author): 谭浩强;
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参考文献(References)： [1]王飞跃.从计算思维到计算文化[EB/OL].[2012-09-15].http://www.docin.com/p-71046882.html.[2]奚春雁,赵廓.百年“图灵”创新人才教育先行:中国工程院常务副院长潘云鹤专访[J].计算机教育,2012(11):1-4.
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研究计算思维,坚持面向应用
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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