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基于社会性软件的教育技术学专业学生的非正式学习研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于社会性软件的教育技术学专业学生的非正式学习研究
杨冬黎;杨丽波;朱晓敬; 1:东北石油大学计算机与信息技术学院 摘要(Abstract):

信息技术和网络技术的发展,带来了大学生学习方式的变革。文章阐述非正式学习和社会性软件的内涵,分析教育技术学专业学生使用社会性软件的情况,探讨社会性软件对大学生的影响,提出社会性软件在大学生的非正式学习中的可行性和前瞻性。

关键词(KeyWords): 非正式学习;;社会性软件;;教育技术学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨冬黎;杨丽波;朱晓敬;

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参考文献(References): [1]殷晓宇.基于社会性软件的大学生非正式学习现状与对策研究[D].东北师范大学,2010:7.[2]冯俐.基于社会性软件的非正式学习环境模型构建研究[D].西南大学,2009:7.[3]王秀红.社会性软件支持下的大学生非正式学习环境构建[J].科教导刊,2010(12):43.[4]姜珍珍.社会性软件在非正式学习中的应用研究[J].河北广播电视大学学报,2009,14(2):47.


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