基于CDIO的高职软件技术专业课程体系构建 张志刚;项莉萍;曹维祥; 1:六安职业技术学院信息工程系 摘要(Abstract)：
为提高高等职业教育教学质量,满足市场对软件技术专业人才的需求,以CDIO工程教育模式12条标准为依据,探讨CDIO工程教育模式下高职软件专业课程体系的开发与实践,并提出建立课程体系模型。
关键词(KeyWords)： CDIO;;软件技术;;课程体系;;做中学
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 安徽省高等学校教学质量与教学改革工程重点项目(20101356)
作者(Author): 张志刚;项莉萍;曹维祥;
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参考文献(References)： [1]康全礼,陆小华,熊光晶.国际创新型工程教育模式中国化的探索与实践[J].煤炭高等教育,2008(4):4-7.[2]陈启元,任胜兵,胡志刚,等.工科大学生CDIO能力成熟度评估与改进体系研究[J].中国高教研究,2009(8):21-25.[3]王硕旺,洪成文.CDIO美国麻省理工学院工程教育的经典模式:基于对CDIO课程大纲的解读[J].理工高教研究,2009(8):116-119.[4]庄哲民,沈民奋.基于CDIO理念的1级项目设计与实践[J].高等工程教育研究,2008(6):19-22.[5]王刚.CDIO工程教育模式的解读与思考[J].中国高教研究,2009(5):86-87.
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基于CDIO的高职软件技术专业课程体系构建
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/工程 教育 信息 课程 创新
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