应用型本科“SOPC设计与应用”课程教学改革探索 陈林;魏淑桃;石林祥; 1:上海第二工业大学计算机与信息学院 摘要(Abstract)：
针对传统的教学方法和教学模式难以适应应用型本科院校"SOPC设计与应用"课程教学要求的状况,分析教学改革的原则,阐述该课程新的教学内容体系、模块化实践教学体系和基于项目的成绩考核体系等教学改革。
关键词(KeyWords)： SOPC设计与应用;;教学改革;;模块化实践教学
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2010年校级立项建设课程项目(A20KC110002)
作者(Author): 陈林;魏淑桃;石林祥;
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参考文献(References)： [1]韩英,严诚,荀启峰.应用型本科“计算机组成与结构”课程的教学改革探索[J].计算机教育,2010(1):138-140.[2]李文生,马争,傅瑜,等.面向应用型嵌入式人才培养的课程体系设计[J].计算机教育,2011(5):69-74.[3]周殿凤.SOPC实验教学改革探索[J].唐山师范学院学报,2011(5):150-152.[4]何志敏.SOPC课程教学研究与实践[J].实验科学与技术,2011(10):245-246.[5]杨春玲,朱敏,蔡惟铮.本硕EDA/SOPC系列课程建设[J].电气电子教学学报,2007(6):13-15.[6]杨洁,魏淑桃.“计算机电路基础”课程建设动态教学模式的探索[J].计算机教育,2009(19):65-67.
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应用型本科“SOPC设计与应用”课程教学改革探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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