面向软件产业的人才培养生态环境建设
安俊秀;李超;谢千河;王鹏; 1:成都信息工程学院 摘要(Abstract)：

以高校软件专业学生为中心,确定软件人才培养的环境要素,进而构建动态的、符合产业需求的产学互动平台,实现面向软件产业的人才培养生态环境要素和生态环境链之间的有机结合,探讨如何提高学校的人才培养水平。

关键词(KeyWords)： 软件产业;;生态环境;;动态产学互动平台;;企业人才需求挖掘

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革课题(P09585、P09313)

作者(Author): 安俊秀;李超;谢千河;王鹏;

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参考文献(References)： [1]安俊秀.构建“兴趣本位,任务驱动教学”的课程体系论[J].教育理论与实践,2008(8):59-60.[2]江城子.印度IT人才的开发及启示[J].国际人才交流,2005(6):24-25.[3]李超,卢军.螺旋式软件人才培养模式的探索与实践[M].科学出版社,2008:35-68.[4]于惊涛,武春友.美国校企合作案例及评价标准研究[J].研究与发展管理,2004(5):89-96.[5]李超,安俊秀.基于CDIO的软件工程能力评价体系研究[J].南京大学学报,2009(增刊1):248-252.[6]阮林涛.校企合作办学失败案例剖析[J].高等工程教育研究,2003(5):51-53.[7]安俊秀,李超,卢军.软件人才职业素质教育模式的探索与实践[J].计算机教育,2009(8):17-19.


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