基于驱动式案例教学法的VB案例设计策略 谭瑛; 1:云南财经大学信息学院 摘要(Abstract)：
Visual Basic程序设计是很多高校培养学生编程能力的首选课程,但在实际教学过程中普遍存在教学效果不佳、学生学习积极性不高、学习效果差的问题。针对这种现状,文章提出在VB程序设计教学中使用驱动式案例教学的观点,并结合实例着重对案例的设计、组织策略进行分析。
关键词(KeyWords)： VB程序设计;;驱动式案例教学;;案例设计策略
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作者(Author): 谭瑛;
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参考文献(References)： [1]杨明广,王秀华.Visual Basic程序设计教程[M].北京:中国科学技术出版社,2007:2-3.[2]杨明霞.以螺旋式案例实施面向对象程序设计教学的研究[J].计算机教育,2010(5):117.
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基于驱动式案例教学法的VB案例设计策略
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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