以程序设计竞赛为基础的学生综合素质培养探索 陈康民;冯华;丘凯伦; 1:广州大学计算机科学与教育软件学院 摘要(Abstract)：
提高学生的综合素质是高等学校关注的事情,本文结合计算机专业的特点,在分析当前计算机教育存在的问题的基础上,阐述以各类程序设计竞赛的培养模式推动培养学生综合素质的可行方案。
关键词(KeyWords)： 学生综合素质培养;;程序设计竞赛;;计算机教育
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广州市教育科学“十一五”规划课题(09A029);;广州大学2011年教育教学研究课题
作者(Author): 陈康民;冯华;丘凯伦;
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参考文献(References)： [1]百度.ACM/ICPC_百度百科[EB/OL].[2012-02-10].http://baike.baidu.com/view/94274.htm.[2]百度.百度之星[EB/OL].[2012-02-10].http://astar.baidu.com.[3]Google.大学合作–Google[EB/OL].[2012-02-10].http://www.google.com/intl/zh-CN/corporate/university/students.html.[4]李翔昊.感受ACM-ICPC竞赛的教育意义[J].计算机教育,2006(3):74-75.[5]何永玲,郑艳华,郭穗勋."任务驱动"方式与"小组教学"方法相结合的程序设计实验教学[J].计算机教育,2007(12):56-58.[6]李玲芝,徐俊,易险峰.依托大学生计算机程序设计竞赛,探索信息学科创新型人才培养新模式[J].计算机教育,2009(12):92-93.[7]陈叶芳,李纲,陈华辉.以竞赛培养模式推动理工科程序设计课程改革[J].计算机教育,2010(13):39-42.[8]莫税英.论对大学生进行抗挫折教育[J].学术论坛,2005(7):193-196.
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以程序设计竞赛为基础的学生综合素质培养探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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