人工智能导论课程的兴趣教学法
Teaching Methods for Promoting Learning Interests in Introduction to Artificial Intelligence 杨利英; 1:西安电子科技大学计算机学院 摘要(Abstract)：

从作者的教学实践出发,在分析人工智能导论课程特点及教学内容精讲泛讲安排的基础上,提出三种提升学生学习兴趣的教学方法,并在教学中进行应用。实践结果表明,所提出的教学方法能有效促进学生对人工智能导论课程的学习。

关键词(KeyWords)： 人工智能;;学习兴趣;;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 西安电子科技大学计算机学院教改项目“提升学生学习人工智能课程积极性的教学改革方法研究”(J20103011);;中央高校基本科研业务费项目“集成学习方法研究及其在高维数据分析中的应用”(K50510030007)

作者(Author): 杨利英;

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参考文献(References)： [1]蔡自兴,徐光祐.人工智能及其应用(本科生用书)[M].北京:清华大学出版社,2003:288-296.[2]薛占熬,齐歌,杜浩翠,等.离散数学的课堂导入法研究[J].计算机教育,2010(8):95-99.[3]徐新黎,王万良,杨旭华.“人工智能导论”课程的教学与实践改革探索[J].计算机教育,2009(11):129-132.[4]李春贵,王萌,何春华.基于案例教学的“人工智能”教学的实践与探索[J].计算机教育,2008(9):53-54.[5]杨利英,覃征,贺升平,等.改进的演化近似算法求解TSP问题[J].微电子学与计算机,2004,21(6):126-128.


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