计算机专业大学生学业成绩性别差异研究
Gender Difference in the Academic Achievement of Computer Major Students 张雯雰;高守平; 1:湘南学院计算机系 摘要(Abstract)：

通过对计算机专业470位大学生学业成绩的统计分析,探讨计算机专业大学生学业中的性别差异及其对教育工作的启示。结果表明,计算机专业女生学业状况明显优于男生,其中专业理论课程优势较大,设计实习课程优势较小。此外,还发现在平时表现、成绩走向等方面也存在性别差异。文章分析了差异形成的原因,并对教学提出了一些建议。

关键词(KeyWords)： 性别差异;;学业成绩;;计算机专业

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作者(Author): 张雯雰;高守平;

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参考文献(References)： [1]李文道,孙云晓,赵霞.中国大学生国家奖学金获奖者的性别差异研究[J].青年研究,2009(6):39-45.[2]陈太博,毕新华.大学生男女群体学业成绩差异研究[J].吉林师范大学学报,2009(2):103-106.[3]赵荣荣.工科女大学生学习与发展现状研究[D].武汉:华中科技大学教育科学研究院,2007:4-5.[4]曹星,岳昌君.我国高校毕业生就业状况性别差异研究[J].高等教育研究,2010,31(1):68-72.[5]郭丛斌,曾满超,丁小浩.中国高校理工类学生教育及就业状况的性别差异[J].高等教育研究,2007,28(11):89-101.


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