微机原理与接口技术课程的教学优化Exploration on Teaching Optimization of Microcomputer Principle and Interface Technology 陈治明; 1:惠州学院电子科学系 摘要(Abstract)：
微机原理与接口技术是电子信息类本科专业的重要专业课程,内容庞杂抽象,实践性强。通过在保持基本内容稳定的基础上引入前沿内容,提倡充分利用多媒体手段、网络手段和先进的虚拟仪器和仿真技术,本文从课程内容优化、课堂教学方式的优化和实践教学环节优化三个方面探索提高教学效果的途径。
关键词(KeyWords)： 微机原理与接口技术;;教学改革;;实验教学
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广东省高等教育本科教学改革立项项目(BKJGYB2008095)
作者(Author): 陈治明;
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参考文献(References)： [1]郑学坚,周斌.微型计算机原理及应用[M].3版.北京:清华大学出版社,2007:421-422.[2]韩萍,康健.基于LabVIEW的信号处理技术应用演示及实验系统设计[J].实验技术与管理,2010,27(7):99-103.[3]乔建华,李临生,田启川.Proteus在单片机教学中的应用分析[J].电气电子教学学报,2008,30(3):70-73.[4]谷兆麟.基于EMU8086的微机系统的辅助学习方法[J].天津工程师范学院学报,2006,16(4):26-28.[5]李骞,陈劲松.计算机高等教育改革若干探讨[J].中国成人教育,2010(7):10-13.[6]吕淑平,朱齐丹,曾薄文.微机原理及应用实验教学设计与实践[J].实验科学与技术,2010,8(3):91-93.[7]陈君,唐秀明.基于SNS的“微机原理与接口技术”教学改革探讨[J].当代教育理论与实践,2010,2(2):63-65.[8]王志军,王克义,杨延军.微机原理教学中几个问题的探讨[J].计算机教育,2010(7):64-66.
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微机原理与接口技术课程的教学优化
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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