编译原理课程的创新教学方式Innovational Teaching Methods on The Course of Compiler Theory 王春梅;王曙燕; 1:西安邮电学院计算机学院 摘要(Abstract):
编译原理课程是高等院校培养计算机专业人才的核心课程,针对该课程在计算机本科教学中难讲、难学的特点,从理论教学、实践教学、教学手段等几方面对编译原理课程教学改革、创新进行研究、探索。
关键词(KeyWords): 编译原理;;理论教学;;实践教学;;多元化
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2010年,国家自然科学基金项目“基于群体智能的软件测试优化关键问题研究”(61050003);;2009年,西安邮电学院《编译原理》课程建设(103-1452)
作者(Author): 王春梅;王曙燕;
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参考文献(References): [1]编译原理课程的教学研究与探索[J].教育信息化,2005(10):10-12.[2]张昱,陈意云,郑启龙.编译原理课程的教学方法和教材建设[J].中国大学教学,2005,(7):61-62.[3]胡作进,胡林生.编译原理课程教学改革刍议[J].安徽广播电视大学学报,2006,(4):55-57.[4]阎立钦.创新教育[M].教育科学出版社,1999:23-25.
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编译原理课程的创新教学方式
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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