删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

编译原理课程的创新教学方式

清华大学 辅仁网/2017-07-08

编译原理课程的创新教学方式
Innovational Teaching Methods on The Course of Compiler Theory 王春梅;王曙燕; 1:西安邮电学院计算机学院 摘要(Abstract):

编译原理课程是高等院校培养计算机专业人才的核心课程,针对该课程在计算机本科教学中难讲、难学的特点,从理论教学、实践教学、教学手段等几方面对编译原理课程教学改革、创新进行研究、探索。

关键词(KeyWords): 编译原理;;理论教学;;实践教学;;多元化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2010年,国家自然科学基金项目“基于群体智能的软件测试优化关键问题研究”(61050003);;2009年,西安邮电学院《编译原理》课程建设(103-1452)

作者(Author): 王春梅;王曙燕;

Email:


参考文献(References): [1]编译原理课程的教学研究与探索[J].教育信息化,2005(10):10-12.[2]张昱,陈意云,郑启龙.编译原理课程的教学方法和教材建设[J].中国大学教学,2005,(7):61-62.[3]胡作进,胡林生.编译原理课程教学改革刍议[J].安徽广播电视大学学报,2006,(4):55-57.[4]阎立钦.创新教育[M].教育科学出版社,1999:23-25.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(756K)
相关话题/课程 创新 计算机 教育 软件