计算机专业基础课实验教学模式研究Experiment Educational Reform Pattern Research Based on Computer Specialized Fundamental Course 刘莉;陶强; 1:鲁东大学信息科学与工程学院 2:山东商务职业学院信息工程与艺术设计系 摘要(Abstract):
实验教学是计算机专业教学体系中的一个重要组成部分。文章针对实验教学中存在的问题,提出一些改革措施:改革实验教学模式,"以学生为中心,充分发挥学生的主观能动性,在实验与实践中学习";注重培养学生在实际工作中的学习能力、应用能力、知识迁移能力以及创新能力,以帮助他们适应社会发展的需要。实践证明,实验教学的改革,提高了实验教学效率,学生变被动学习为主动学习,实验的积极性和主动性得到了提高。
关键词(KeyWords): 实验教学;;主观能动性;;综合素质
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2009年山东省高等学校教学改革立项项目(2009332)
作者(Author): 刘莉;陶强;
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参考文献(References): [1]李晓文,王莹.教学策略[M].北京:高等教育出版社,2000:25-30.[2]李晓明.关于计算机人才需求的调研报告[J].计算机教育,2004(8):11-18.[3]张洋.借鉴国外经验改进实验教学[J].实验室研究与探索,2002,21(6):37-38.[4]郑秀英,张进明,白守礼,等.提高本科生实践创新能力的探索[J].中国大学教学,2007(2):47-49.[5]Rossiter,David P.An Experimental Methodology for Teaching Multimedia[D].HongKong:The University of Hong Kong,2008:20-23.[6]何永玲,郑艳华,郭穗勋.“任务驱动”方式与“小组教学”方法相结合的程序设计实验教学[J].计算机教育,2007(6):56-61.[7]王华,侯孟书,陆庆,等.引入世界著名高校实验教学理念,改革计算机公共基础课程实验[J].计算机教育,2009(15):58.[8]孙政荣.提高工科院校学生毕业设计质量的措施[J].浙江理工大学学报,2005(2):200-203.
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计算机专业基础课实验教学模式研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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