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计算机学科双语教学模式和量化评估系统

清华大学 辅仁网/2017-07-08

计算机学科双语教学模式和量化评估系统
To Discuss Bilingual Teaching for Computer Science Practice and the Evaluation System for Quantitative Analysis 边琼芳;秦锋;姜太平;陶陶; 1:安徽工业大学计算机学院 摘要(Abstract):

为使现阶段大学生能够在不同语言领域更好地发挥计算机专业的优势,双语教学成为各高校的一种技术手段。文章以计算机类学科为出发点,分析双语教学的必要性,提出双语教学的几点改进方法,并对量化评估系统设计进行探讨。

关键词(KeyWords): 计算机类;;双语教学;;量化评估系统;;改进

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 计算机专业基础课程理论与实践一体化教学研究(20100374);;计算机专业双语教学方式和效果评估的研究(2010jg37)

作者(Author): 边琼芳;秦锋;姜太平;陶陶;

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参考文献(References): [1]张彦俊.谈计算机程序设计语言课程的双语教学[J].教育探索,2008(2):12.[2]陈曦,徐蓓.双语教学在计算机课程中的应用探讨[J].福建电脑,2008(3):191-200.[3]王建成,李勤.计算机多媒体交互式英语教学模式研究[J].教学与管理:理论版,2007(6):129-130.[4]杨懋,张海军.计算机专业英语交互式课堂教学探讨[J].甘肃科技纵横,2007(2):167-168.[5]毛艳艳,程鹏,谢青松,等.计算机专业双语的实践思考[J].计算机教育,2006(7):178-179.


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