以“提高人才培养质量”为目标的大学物理教学改革与实践 张莲莲;徐丽红; 1:东北大学 摘要(Abstract)：
最新的《教育规划纲要》对高等教育提出了"提高人才培养质量"的要求.本文以东北大学国家级精品课程——大学物理为例,从课程体系和教学方法改革、教学团队和教学资源建设等方面,对大学物理教学开展了一系列的改革探索和实践活动,为提高人才培养质量起到了一定的推动和促进作用.
关键词(KeyWords)： 大学物理;;教学改革;;教学资源;;人才培养质量
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作者(Author): 张莲莲;徐丽红;
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参考文献(References)： [1]罗文华.大学物理教学改革的对策[J].物理与工程,2013(4):36—38.
[2]耿平,王强,宋根宗,等.教师指导下的学生自主学习模式的构建研究与实践.2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集,清华大学出版社,2012:302—304.
[3]卢德馨.研究型教学20年[M].北京:清华大学出版社,2008.
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以“提高人才培养质量”为目标的大学物理教学改革与实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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