傅斯年的心理学探索及其贡献

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陈彦垒(

), 胡志坚

聊城大学教育科学学院, 山东聊城 252059

收稿日期:2020-08-13出版日期:2021-06-15发布日期:2021-04-25
通讯作者:陈彦垒E-mail:chenyanlei@lcu.edu.cn

基金资助:聊城市社科规划专项(ZXYB202002019)

Fu Ssu-nien: The exploration and contribution in psychology

CHEN Yanlei(

), HU Zhijian

Department of Education of Liaocheng University, Liaocheng 252059, China

Received:2020-08-13Online:2021-06-15Published:2021-04-25
Contact:CHEN Yanlei E-mail:chenyanlei@lcu.edu.cn

摘要/Abstract

摘要： 傅斯年是被忽视的近代中国心理学人, 他与心理学渊源极深, 不仅是近代科学心理学思想的学习者、传播者, 也是科学心理学思想的践行者。傅斯年学习心理学前后共12年, 写有《心理分析导引》专著一部, 最早翻译麦独孤的《群体心理学》, 另有《性命古训辩证》等哲学著作和多篇文章阐述其心理学观点。傅斯年认为中国近代学术包括心理学研究必然走向科学化, 做出“科学化的东方学之正统在中国”的基本判断, 将“有群众无社会的无秩序取向” “心中无主义的心气薄弱性” “万恶之源的家庭教育”作为当时民众心理发展的三大障碍, 并倡导民众确定一个健康的、即物穷理的、积极努力和纪律约束并存的人性观。傅斯年参与了“中研院”心理研究所、中山大学和台湾大学心理系的创建, 与蔡元培、汪敬熙、唐钺、苏芗雨等心理学人关系密切, 共同推动了科学心理学在中国的传播和早期中国心理学学科建设, 其一生中存在一条选择心理学, 学习心理学, 离开心理学又助推心理学和运用心理学的心灵探索之路。

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