汪亚珉 男，副教授，中国共产党党员
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工作简历
1997年华东师大心理学本科毕业后在安徽中医学院应用心理专业工作,
2004年中科院心理所硕士,
2007年中科院心理所博士.
2007年至今在首都师大工作.
教学工作
曾担任多门本科教学任务,涉及临床,基础,发展等心理学方向的主干课程,并开设有《用户体验》、《虚拟现实心理学实验技术》研究生课程.
研究领域
创建首师大心理学院“虚拟现实实验室”，目前主要研究领域:应激与认知，情境认知，情绪与认知，虚拟现实环境的用户体验，面孔识别识别的认知机制等研究方向。相关实验室介绍见网页：vrlab.palmclass.com
科研成果
主持、参与或指导研发的产品：
1、小风筝作业：www.palmclass.com
2、心理学院实验室虚拟漫游系统
3、基于浸入式虚拟现实技术的初中数学智慧课堂
4、基于虚拟现实技术的放松岛
主要学术论文：
汪亚珉, 李珑 韩布新.Ⅱ型糖尿病人认知功能研究进展. 心理科学进展，2003, 11(5): 562～566
汪亚珉, 汪根荣.消化性溃疡病人的不良认知方式与人格特点分析. 中国临床心理学杂志, 2003, 11(4): 300～301
汪亚珉, 韩布新 魏冬捷 李珑 韩瑞英.老年Ⅱ型糖尿病人记忆损害特点. 中国老年学杂志, 2004, 24(4): 289～291
汪亚珉, 韩布新 魏冬捷 李珑 韩瑞英. 中年2型糖尿病人记忆损伤特点.心理科学，2005， 28 (3): 718～722
汪亚珉, 傅小兰.面部表情识别与面孔身份识别的独立加工与交互作用机制.心理科学进展.2005, 13(4): 497～516
汪亚珉, 傅小兰. 负性表情影响面孔身份识别. 人类工效学，2007, 13(3): 1～3
汪亚珉, 傅小兰. 区分度在面部表情与面孔身份识别交互中的作用. 心理学报, 2007, 39(2): 191～200
汪亚珉 创伤后成长：灾难与进步相伴而行. 首都师范大学学报（社会科版）, 2009, 第4期，总第189期，122-128.
汪亚珉 王志贤 黄雅梅 蒋 静 丁锦红.空间频率信息对面孔身份与表情识别的影响. 心理学报 2011, Vol. 43, No.4, 373?383.
汪亚珉 黄雅梅. 面孔识别中的构形加工与特征加工. 心理科学进展 2011, Vol. 19, No. 8, 1–12.
Wang Y, Fu X, Johnston RA and Yan Z (2013). Discriminability effect on Garner interference: evidence from recognition of facial identity and expression. Front. Psychol. 4:943.
Wang, Y. M., Zhou, L. (2016). Long-Term Exposure to American and European Movies and Television Series Facilitates Caucasian Face Perception in Young Chinese Watchers. Perception. 45(10):1151-1165.
丁楠, 汪亚珉. 虚拟现实在教育中的应用:优势与挑战[J]. 现代教育技术, 2017, 27(2):19-25.
阚红, 朱艳菲, 汪亚珉. 学习论视角下的教育工效学理论模型的发展与应用[J]. 心理科学进展, 2017, 25(10): 1726-1737.
主要参与编译教材
汪亚珉　译,Arne hman著. 情绪的自动加工：注意捕获与情绪激发.荆其诚 主编，张厚粲，陈之，张侃 编.当代国际心理学进展.上海：华东师范大学出版社，2006年7月
汪亚珉等 情绪与疾病(章)。傅小兰主编，情绪心理学. 华东师范大学出版社，2016年1月