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首都师范大学心理学院导师教师师资介绍简介-张钦

本站小编 Free考研考试/2020-05-04


个人基本情况
张钦,教授,博士生导师,心理学院基础心理学研究所荣誉所长,学院教职委主任委员
通讯地址:北京市海淀区阜外白堆子甲23号首都师范大学东校区 100073
EMAIL: zhangqin@cnu.edu.cn
学习和工作经历
1987年至1997年,在北京师范大学心理系先后获得学士、硕士和博士学位。
2003年至2004年,在美国肯塔基大学医学院行为科学系做访问。
1997年起在首都师范大学心理系任教,现为基础心理学教授、博导。
研究方向
语言认知、情绪与认知。
研究课题
国家自然科学基金面上项目:积极背景刺激影响学习记忆的认知神经机制(**)。2015—2018年。
国家自然科学基金面上项目:记忆活动中情绪调节的效果和认知神经机制研究(**)。2011—2013年。
北京市教委科技计划面上项目:语言理解中情绪评价和情绪唤起效应的电生理研究(KM0)。2008—2009年。
北京市优秀人才培养专项经费资助项目:情感启动的神经机制研究(20041D**)。2005-2006年。
北京市教育科学“十五”规划课题:汉语词汇学习的脑机制研究。2002 -2004年。
主要论文
Ranming Yang, Lixia Cui*, Feng Li, Jing Xiao*, Qin Zhang, & Tian P.S. Oei (2017). Effects of Cognitive Bias Modi?cation Training via Smartphones. Frontiers inPsychology,8:1370. doi: 10.3389/fpsyg.2017.01370
Yinan Wang & Qin Zhang*(2016). Affective priming by simple geometric shapes: evidence from event-related brain potentials. Frontiers in Psychology, 7: 917. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00917
Lixia Cui, Guangyuan Shi, Fan He, Qin Zhang, Tian Po S Oei, Chunyan Guo* (2016). Electrophysiological correlates of emotional source memory in high-trait-anxiety individuals. Frontiers inPsychology,7: 1039. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01039
Fang Liu, Lixia Cui,Qin Zhang*(2015).The influences of reappraisal and suppression instructions on memory for neutral words in negative background.NeuroReport, 26(17): 1023-1031. doi: 10.1097/WNR.0462
Qin Zhang*, Xuan Liu, Wei An, Yang Yang, and Yinan Wang (2015). Recognition memory of neutral words can be impaired by task-irrelevant emotional encoding contexts: Behavioral and electrophysiological evidence. Frontiers in Human Neuroscience,9: 73. doi: 10.3389/fnhum.2015.00073
Huifang Xu, Qin Zhang, Bingbing Li, Chunyan Guo*(2015). Dissociable effects of valence and arousal on different subtypes of old/new effect: Evidence from event-related potentials.Frontiers in Human Neuroscience,9: 650. doi: 10.3389/fnhum.2015.00650
Qin Zhang*, Lihua Jiao, Lixia Cui (2014). Influence of emotional context on concreteness effects in words processing for field-independent and field-dependent individuals. NeuroReport, 25(9): 661-667. doi: 10.1097/WNR.0153
Yingchun Du, Qin Zhang, John Xuexin Zhang*(2014). Does N200 reflect semantic processing? -- An ERP study on Chinese visual word recognition. PLoS ONE,9(3): e90794. doi:10.1371/journal.pone.**
Xianjun Huang*, Jin-Chen Yang*, Qin Zhang, Chunyan Guo (2014).The time course of spoken word recognition in Mandarin Chinese: A unimodal ERP study. Neuropsychologia,63: 165-174.
Hailan Liu & Qin Zhang*(2013).Are Religious Affections Positive or Negative?—The Role of Religious Affections on Executive Control.Psychology,4(12): 970-974.
Qin Zhang*, LingyueKong, YangJiang*(2012).The interaction of arousal and valence in affective priming: Behavioral and electrophysiological evidence. Brain Research,1474:60-72.
ZhangJohn X., FangZhuo, DuYingChun, KongLingYue,ZhangQin,XingQiang(2012).The centro-parietal N200: An event-related potential component specific to Chinese visual word recognition.ChineseScienceBulletin,57(13):1516-1532.
Xin Xiao, Di Zhao, Qin Zhang,Chun-yan Guo*(2012). Retrieval of concrete words involves more contextual information thanabstract words: Multiple components for the concreteness effect. Brain & Language,120(3): 251-258.
Qin Zhang,Xiaohua Li, Brian T. Gold, Yang Jiang (2010). Neural correlates of cross-domainaffective priming. Brain Research,1329:142-151.
Qin Zhang,John X.Zhang, Lingyue Kong*(2009). An ERP study on the time course of phonological and semantic activation in Chinese word recognition. International Journal of Psychophysiology,73: 235-245.
Chunyan Guo, Adam L. Lawson, Qin Zhang, Yang Jiang (2008). Brain potentials distinguish new and studied objects during working memory. Human Brain Mapping, 29(4):441-452.
YangJiang*, Victoria Vagnini, Jessica Clark, QinZhang(2007).Reduced sensitivity of older adults to affective mismatches.TheScientificWorldJOURNAL7: 641–648. DOI 10.1100/tsw.2007.115.
Qin Zhang, Adam Lawson, Chunyan Guo,Yang Jiang*(2006). Electrophysiological correlates of visual affective priming. Brain Research Bulletin, 71(1-3):316-323.
Qin Zhang*, Chun-yan Guo,Jin-hong Ding, Zheng-yan Wang(2006). Concreteness effects in the processing of Chinese words. Brain and Language, 96(1):59-68.
刘芳,丁锦红,张钦*(2016)。高、低趋近积极情绪对不同注意加工阶段的影响。心理学报,48(7):794-803页。
郝亚楠,宋勃东,王岩*,张钦,郎越(2016)。气质性乐观的正性偏向及其神经生理研究证据。心理科学进展,24(6):946-957页。
张美晨,魏萍*,张钦*(2015)。阈上阈下不同面孔表情下的注视线索提示效应。心理学报,47(11):1309-1317页。
徐慧芳,张钦,郭春彦*(2015)。情绪效价和唤醒对熟悉性和回想的不同影响。心理科学,38(2):263-269页。
邱晓雯,张钦(2014)。决策过程中情感因素影响主观概率估计的实证研究。浙江社会科学,第3期:85-89页。
刘亚,张钦,李月婷,郭春彦,王争艳*(2014)。双视角下编码与提取相关性词差异的ERP研究。心理科学,37(4):823-828页。
崔丽霞,张玉静,肖晶,张钦*(2013)。积极情绪对心理旋转的影响:趋近动机的调节效应。心理学报,45(11):1228-1241页。
胡哲,张钦,梁九清,郭春彦*(2013)。不同情绪背景下来源记忆的ERPs研究。心理学报,45(7):725-739页。
郑志伟,黄贤军*,张钦(2013)。情绪韵律调节情绪词识别的ERP研究。心理学报,45(4):427-437页。
廖岩,张钦*(2012)。记忆编码中目标与背景的情绪一致性对记忆提取的影响。心理科学,35(5):1083-1090页。
张钦*,王岩,罗峥,陈静(2011)。记忆活动中情绪调节的效果和认知神经机制。心理科学进展,19(9):1259-1266页。
杨阳,张钦*,刘旋(2011)。积极情绪调节的ERP研究。心理科学,34(2):306-311页。
蒋长好,郭德俊,赵仑,张钦,王振宏,方平(2007)。大中学生对悲伤与愉快面孔区分的特征比较。心理发展与教育, 第4期:38-44页。
张钦,李小花(2005)。不同SOA条件下的情感启动效应研究。应用心理学,11(2):154-159页。
李小花,张钦(2004)。情感启动行为研究概述。心理科学进展, 12(6):824-832页。
张钦,郭春彦,丁锦红,王争艳(2004)。身体活动与心理活动动词加工的ERP比较。心理学报,36(6):690-696页。
张钦,丁锦红,郭春彦,王争艳(2003)。名词与动词加工的ERP差异。心理学报,35(6):753-760页。
张钦,崔丽霞(2002)。语义加工中的具体性效应研究。北京师范大学学报(人文社会科学版),第4期:28-34页。
张钦,张必隐(1999)。词汇决定任务中的策略因素。心理科学,第1期:75-76页。
张钦(1999)。针对阅读活动的元认知研究。首都师范大学学报(社科版),第4期:116-119页。
张钦(1998)。词汇决定任务评析。心理学动态,第4期:16-20页。
张钦,张必隐(1997)。中文双字词的具体性效应研究。心理学报,第2期:216-224页。
主要著作
张钦,雷雳。大脑生理自测与咨询。杭州:浙江人民出版社,1999年7月。
张力,张钦。情绪智商自测与咨询。杭州:浙江人民出版社,1999年7月。
周玉荣 主编,张钦、郭联军 著。《筑造学习之桥》。广西教育出版社,2001年5月。
张钦 主编。《普通心理学》。中国人民大学出版社,2012年4月。
丁锦红、张钦、郭春彦、魏萍。《认知心理学》(第2版)。中国人民大学出版社,2014年8月。



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