外科学（泌尿外）硕士研究生培养方案（100210）
一 、培养目标
全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展，具有坚实的泌尿外科专业基础理论和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事泌尿外科专业临床、教学和科学研究的高层次专门人才，以适应建设具有中国特色社会主义、深化改革开放和全面建设小康和谐社会的需要。
1．热爱祖国，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，落实科学发展观。积极为社会主义小康社会建设和现代化建设服务，具有为祖国、为人民艰苦奋斗的创业和献身精神。
2．具有严谨的科学态度和创新意识，具有良好的道德品质，关爱他人和病人，踏实诚信，勤奋好学、刻苦钻研、实事求是、团结协作、品行端正。积极强身健体、保持心身健康。
3．在泌尿外科专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事泌尿外科专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
4．掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
二、研究方向
1．前列腺疾病、膀胱肿瘤
主要包括前列腺炎、前列腺癌、前列腺增生及膀胱肿瘤。
2．微创泌尿外科
围绕腹腔镜、经皮肾镜等微创泌尿外科手术的基础及临床应用的研究。
3.男科学
主要围绕男性性功能障碍、男性不育等男科疾病的基础及临床研究。
三、学习年限
1．脱产研究生的学习年限为三年。
第一学年 第一学期：一般公共课学习。
第二学期：专业基础课学习，并自学专业课。查阅文献，为选题作准备。书写综述，做开题报告。
第二学年 第三学期：进行课题研究。
第四学期：参加临床工作，并进一步查阅文献，进行课题研究。
第二学年 第五学期：继续进行临床工作。
第六学期：完成课题研究，进行资料整理、撰写论文及答辩。
2．在职研究生学习年限为三～四年。
具体安排除需参加教学工作和一定的教研室行政工作外，余则与脱产研究生同，只是课题研究时间延长一年，从第二学年起同教研室其它同志一样参加工作。
四、课程设置（详见附表）
本专业硕士学位课程实行学分制，分为以下三个方面：
1．学位课程：结合培养要求和研究方向，从我校开设的硕士研究生课程中进行适当选择（详见附表），学位课程以百分制75分为及格标准。
2．非学位课程：从我校开设的硕士研究生课程中进行适当选修（详见附表），以百分制60分为及格标准。
3．学术性活动：3学分，按照学校规定的学术报告或学术会议等级和次数进行积分。
五、学位论文工作
学位论文工作是研究生培养的核心，严格按照《安徽医科大学硕士研究生培养的暂行规定》执行，各导师指导研究生选题后由学科统一组织公开开题，课题研究工作如期进行后要求研究生向导师小组作论文工作阶段报告和论文工作结束报告。在第二学期末选题确定后开题，一方面继续查阅文献、积累资料，一方面需要着手摸索和掌握研究的技术操作，用严谨的科学态度有步骤地进行科研工作，以达到预期目的，第四学期结束前作论文工作阶段报告，至第六学期完成课题研究后作结束报告。各阶段分别填写《安徽医科大学研究生论文工作情况表》，归入本学科研究生后期培养档案。研究生科研原始资料必需完整，经整理、分析、撰写出论文，制备好各种图、表，准备答辩工作，提出答辩申请，进行论文答辩，在导师指导下，撰写学位论文，申请科学型硕士学位者须在中文核心或CSCD核心期刊上至少发表1篇论文。
六、培养方式与方法
(一) 专业技能训练内容、时间、时限
进行泌尿外科学专业各研究方向相关临床学习和操作，时间安排在第三～五学期。要求阅读英文文献不少于20篇。
A、理论知识
1．掌握以下：
（1）泌尿外科常见病、多发病的发病机制及临床表现，诊断、鉴别诊断及治疗原则。
（2）泌尿及男性生殖系感染、肿瘤、结石、梗阻、创伤及结核的基本理论。
（3）男性的性功能障碍、性传播性疾病、节育并发症和不育症的发病机制、诊断及治疗原则。
2．了解泌尿外科有关疑难病种（肾性高血压、复杂尿路梗阻、急性肾功能衰竭、肾上腺疾病、神经源性膀胱等）发病机制、临床表现、鉴别诊断及治疗原则。
B、临床技能
1、独立完成门急诊临床工作，妥善处理一些急症重症（肾绞痛、尿潴留、无尿症、泌尿生殖系损伤等）。
2、独立完成膀胱造瘘或膀胱切开取石术、精索静脉高位结扎术、睾丸鞘膜翻转术、睾丸或附睾切除术、肾造瘘术或肾囊肿穿刺抽液、注药术、中上段输尿管结石摘除术、输精管结扎术。
3、掌握
（1）常用诊治技术：膀胱残余尿量测定、前列腺液采集、穿刺及针吸活检膀胱穿刺造瘘、尿动力学检查、金属探条及丝状探子扩张尿道、膀胱镜下碎石、活检、电灼、注射、插管和阴茎海绵体活性药物注射。
（2）影像学在泌尿外科和男科学的应用，熟练阅读肾盂、输尿管、膀胱造影及CT、B超等摄片。
4、参加肾上腺及肿瘤切除术、膀胱部分切除及输尿管膀胱内再植术、肾切除术、肾输尿管全长及膀胱袖状切除术、腔内泌尿外科手术（各种经尿道手术TUR、输尿管镜及肾镜下手术、腹腔镜手术等）、体外冲击碎石术。
5、要求完成的工作
（1）书写正规合格病历不少于20份。
（2）担任下列手术术者：膀胱造瘘术或膀胱切开取石术10例，睾丸鞘膜翻转术5例，精索静脉曲张高位结扎术5例，肾造瘘术或肾囊肿穿刺抽液、注药术5例，睾丸或附睾切除术3例。
（3）参加大、中型手术不少于20例。
（二）教学活动实践内容、时间、时限
参加泌尿外科相关课程的教学工作(包括讲课与实习教学)，时间安排在第四～五学期。在职研究生于第三学期开始则与教研老师一样安排教学。
（三）考核
基础理论课的考试按照《安徽医科大学研究生课程考试管理规定》执行；
专业课和专业英语以导师指导下自学为主，适当安排课堂讲授以及英语口语讨论；考核安排在第四学期或第五学期进行，考核方式为闭卷；
教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。
由导师组负责安排临床实践，临床型研究生轮转外科各专业及相关科室，由导师组进行考核并做出评估。
七、主要专业参考书
（一）经典著作
1．《黄家驷外科学》
2．《吴阶平泌尿外科学》
3．《中华男科学》
4．《Campell's urology》
5．《泌尿外科手术学》
（二）权威期刊
1. 《中华医学杂志》
2. 《中华外科杂志》
3. 《中华肿瘤杂志》
4. 《中华泌尿外科杂志》
5. 《Journal of Urology》
6. 《British Journal of Urology》
7. 《Urology》
8. 《Europe Urology》
9. 《North American Urology》
10. 《Urologic research》
11. 《Androloy》
12. 《Cancer》
13. 《Cancer research》
14. 《Science》
15. 《Nature》
16. 《Lancet》
附 表
外科学（泌尿外）硕士研究生课程设置计划表
专业代码：100210
|
类别 |
课程名称 |
课程编号 |
总学时 |
学分 |
|
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学
位
课
程 |
公 共 必 修 课 |
学术英语综合与听说 |
M2013001 |
80 |
4.0 |
|
医用统计方法 |
M2013024 |
60 |
3.0 |
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|
中国特色科学社会主义理论与实践研究 |
M2013066 |
36 |
2.0 |
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|
马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论论（二选一） |
M2013067/ M2013068 |
18 |
1.0 |
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|
专 业 必 修 课 |
医学科研设计 |
M2013026 |
40 |
2.0 |
|
|
分子生物学 |
M2013010 |
80 |
4.0 |
||
|
局部解剖学 |
M2013013 |
72 |
3.5 |
||
|
|
|
|
|
||
|
专业进展课 |
M2013095 |
40 |
2.0 |
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|
专业英语 |
M2013096 |
40 |
2.0 |
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|
非 学 位 课 程
|
选
修
课 |
断层解剖学 |
M2013014 |
48 |
2.5 |
|
医学信息检索与利用 |
M2013005 |
40 |
2.0 |
||
|
影像新技术的临床应用 |
M2013085 |
20 |
1.0 |
||
|
SCI论文的撰写、投稿与审稿 |
M2013088 |
40 |
2.0 |
||
|
|
|
|
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|
|
|
|
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|
学术报告 |
|
|
3.0 |
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|
临床与教学实践 |
|
|
2.0 |
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|
文体活动 |
|
|
1.0 |
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填写要求：1.公共必修课10学分，专业必修课≥6学分且≥3门，专业进展课2学分，专业英语2学分，选修课≥7学分且≥3门，学术报告3学分，临床与教学实践2学分，文体活动1学分，总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致，非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。
