外科学(普外)硕士研究生培养方案(100210)
一、培养目标
1、培养德智体全面发展,在普外科专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识,熟悉科学研究的基本环节,能够从事普外科专业教学和科学研究的高层次专门人才,并为进一步深造打下基础。
2、具有严谨的科学态度和敬业精神;注重知识、能力和综合素质的培养。
3、掌握一门外语,有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身心健康。
二、研究方向
1. 乳癌的基础与临床研究:乳癌的生物学特性研究,乳癌外科手术及合理综合疗法的研究探讨,乳癌预后因素分析及预防策略等。
2. 胃肠道肿瘤:主要研究胃癌、结直肠癌的生物学特性,淋巴转移和腹腔种植的发生机制,肿瘤早期诊断方法和技术探讨,外科手术方式及合理综合疗法疗效的判定等。
3. 胆石病、胆囊息肉病:重点研究胆石成因、结石成分分析及预防,肝内外胆管结石治疗方法的选择及效果判定,胆石病与胆系肿瘤的关系探讨等;术前胆囊息肉性质诊断及处理。
4. 肝胆胰肿瘤:肝癌发生的乙肝病毒学基础,肝癌转移复发的临床与基础研究,肝门部胆管癌术前诊断及处理,胰腺癌发生发展的微环境因素研究,肿瘤细胞培养及实验性研究,外科手术及综合疗法在肝胆胰肿瘤中的应用及疗效分析。
5. 微创外科:腹腔镜、内窥镜、介入疗法、物理疗法等诊疗技术在普外科疾病中的应用研究,探讨微创外科技术应用的可行性、适应症和疗效评价。
6. 器官移植:进行肝移植、小肠胰腺移植、甲状旁腺移植等器官移植的实验研究和临床应用,探讨移植器官的保存与保护、免疫调节、术前准备和术后并发症的治疗及手术适应症的选择和手术方法改进。
7. 门脉高压症和血管外科:门静脉高压症的病理生理机制研究,断流术、分流术及联合手术术式探讨。
8. 甲状腺、疝疾病的基础与临床研究。
三、学习年限
1、 脱产研究生的学习年限为三年
第一学年 |
第一学期 |
所有课程学习 |
第二学期 |
进入学科学习,查阅文献,为选题作准备。 |
|
第二学年 |
第三学期 |
专业课学习,查阅文献,为选题作准备;书写综述,做开题报告。 |
第四学期 |
参加教学工作,进一步查阅文献,进行课题研究。 |
|
第三学年 |
第五学期 |
继续进行课题研究。 |
第六学期 |
完成课题研究,进行资料整理、撰写论文及答辩。 |
2、在职研究生学习年限为三~四年
具体安排除需参加教学工作和一定的教研室行政工作外,余则与脱产研究生同,只是课题研究时间延长一年,从第二学年起同教研室其它同志一样参加工作。
四、课程设置
1. 应修总学分不少于33学分,其中必修不少于20学分,公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分;选修不少于13学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,学习时间由研究生院和导师根据课程设置和科研工作安排确定,在申请答辩之前修完全部学分。
2. 各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。
五、学位论文工作
(重点强调选题、开题报告、论文工作中期报告、论文工作结束报告、论文撰写与修改等环节的要求和做法。)
1. 论文选题。论文选题应尽从高起点、新视角、前沿性的要求出发,鼓励研究生参与导师承担的科研项目。硕士学位论文选题应在理论或应用上具有一定的意义。
2. 开题报告。硕士研究生一般应在第三学期末确定学位论文题目并通过论文开题报告。开题报告的主要内容包括立论依据、课题研究内容、预期目标或成果、拟采用的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析,研究生本人与课题相关的理论学习、资料查阅及工作基础。如条件成熟,也可在课程学习结束之前进行。
3. 在论文撰写过程中,要进行论文中期检查。导师组要根据硕士生论文开题情况,检查论文写作计划的进展和完成情况,并针对论文写作中出现的问题加强指导,以保证硕士学位论文工作的顺利进行。论文中期检查需在论文作者申请答辩前三个月完成,否则学校将不受理其答辩申请。
4. 论文答辩和申请学位:研究生在修满规定学分,且科研成果和外语水平达到学校要求方可进行论文答辩和学位申请,学位授予按照国家和学校的有关规定执行。
5. 创新要求。硕士学位论文应具有一定的新见解或新内容。论文应具有一定学术价值或实用价值。论文要求概念清晰,论据可靠,分析严谨,数据真实,文字通畅。论文字数不少于两万字,中、英文摘要1000字左右,并附参考文献及书目。
6. 硕士研究生应至少用一年半时间从事科学研究或学位论文工作。
7. 研究生在读期间至少有一篇学术论文在中文核心或CSCD核心期刊上发表或被接受发表,发表的论文必须是第一作者,并且是学位论文工作的科研成果;作者第一单位必须是安徽医科大学,文献综述和摘要等不计在内。
六、培养方式与方法
(重点在前期理论学习过程中课程结构要求,后期培养的临床或教学实践过程、专业进展课和专业英语的教学方式和方法、学术报告及文体活动、课题研究过程的创新能力培养等方面。考核方式。)
1. 公共课学习:第一学期,集中进行公共课学习,硕士生应按照各专业培养方案的要求,修完个人培养计划中规定的课程,取得规定的学分。
2. 第二学期开始,进入各导师所在科室。研究生培养采取导师负责制和教研室(或专科)集体培养相结合的办法,并充分发挥导师和研究生两方面的积极性,师生合作,教学相长。成立以导师为组长的指导小组,协助导师指导研究生的教学、科研、临床工作和思想政治教育。硕士生入学后两个月内,导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的具体情况出发,制定出研究生的培养计划,填写《安徽医科大学硕士研究生培养计划》。
3. 专业进展课和专业英语以导师指导下自学为主,适当安排课堂讲授以及英语口语讨论,要求阅读专业英文文献不少于30篇;考核安排在第四学期进行,考核方式为闭卷。
4. 学术报告:必须参加校内外学术活动10次以上,参加院系或校级学术讲座,0.2学分/次,参加全国及以上级别学术会议,0.3学分/次,相关研究所做的综述或开题报告,0.5学分/次,其中本人需作学术报告1次及以上,由学院研究生培养办公室认定1个学分,总学分≥3.0分。
5. 临床与教学实践:实习医生带教和外科总论实验课教学。0.5学分/次,总学分≥2.0分。
6. 文体活动:参加安徽医科大学及所在临床学院级别文艺体育活动。0.5学分/次。
7. 对研究生的培养采取课程学习和临床能力实践相结合的方式,科室指导小组或课题组主要职责是负责临床能力训练的指导和考核,在研究生在论文工作期间,研究生应在指导小组或课题组内定期汇报本阶段的论文工作情况,指导小组及课题组成员就科研工作中所遇到的问题、下一步的计划等提出意见或建议,以使科研工作能沿着正确的方向深入进行,论文工作结束时需作好工作汇报方可撰写论文。工作汇报须有详细纪录。研究生应定期向导师汇报学习及课题进展情况、存在问题及工作计划。在培养过程中抓好文献综述、开题报告、阶段汇报、论文撰写等环节的质量,严格论文预答辩、答辩制度。
8. 中期考核:硕士研究生实行中期考核制度,要求在第三学期完成,可与开题报告同时进行。考核内容包括:思想表现、科研能力、论文设计与准备及健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究阶段;考核不合格者,按《安徽医科大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。
9. 考核方式:公共课及基础课以笔试为主,由有关教研室负责考核工作。专业进展课除笔试考核外,要求写专题综述报告,以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。
七、主要专业参考书、期刊
专业参考书
1. 《黄家驷外科学》(第七版)人民卫生出版社
2. 《外科学》 (第2版) 陈孝平主编 人民卫生出版社
3. 《器官移植学》夏穗生主编 上海科技出版社
4. 《临床体部CT诊断学》 李果真主编 人民卫生出版社
5. 《现代肿瘤学》 汤钊猷主编 上海医科大学出版社
6. 《恶性肿瘤的化学治疗与免疫治疗》李振主编 人民卫生出版社
7. 《现代分子生物学实验技术》芦圣栋主编 高等教育出版社
8. 《精编分子生物学实验指南》 科学出版社
9. 《PCR技术操作和应用指南》 林万明主编 人民军医出版社
10. 《腹腔镜临床诊治技术》 胡三元主编 山东科技出版社
11. 《Sabiston Textbook of Surgery》
期刊
1. Annals of Surgery.
2. American Journal of Surgery
3. Surgery
4. British Journal of Surgery
5. Hepatology
6. Gastroenterology
7. 中华外科杂志
8. 中国实用外科杂志
9. 中华胃肠外科杂志
10. 中华普通外科杂志
11. 中华肝胆外科杂志
12. 肝胆外科杂志
13. 中华实验外科杂志
14. 中国肿瘤外科杂志
15. 癌症
16. 腹腔镜外科杂志
附表
外科学(普外)学术型硕士研究生课程设置计划表
专业代码:100210
类别 |
课程名称 |
课程编号 |
总学时 |
学分 |
|
学
位
课
程 |
公 共 必 修 课 |
学术英语综合与听说 |
M2013001 |
80 |
4.0 |
医用统计方法 |
M2013024 |
60 |
3.0 |
||
中国特色科学社会主义理论与实践研究 |
M2013066 |
36 |
2.0 |
||
马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论论(二选一) |
M2013067/ M2013068 |
18 |
1.0 |
||
专 业 必 修 课 |
局部解剖学 |
M2013013 |
72 |
3.5 |
|
分子生物学 |
M2013010 |
80 |
4 |
||
细胞培养技术 |
M2013012 |
60 |
3 |
||
影像新技术的临床应用 |
M2013085 |
20 |
1 |
||
专业进展课 |
M2013095 |
40 |
2.0 |
||
专业英语 |
M2013096 |
40 |
2.0 |
||
非 学 位 课 程 |
选
修
课 |
医学信息检索与利用 |
M2013005 |
40 |
2.0 |
医学科研设计 |
M2013026 |
40 |
2.0 |
||
形态学实验技术 |
M2013015 |
33 |
1.5 |
||
肿瘤学 |
M2013082 |
33 |
1.5 |
||
循证医学 |
M2013030 |
40 |
2 |
||
|
|
|
|
||
学术报告 |
|
|
3.0 |
||
临床与教学实践 |
|
|
2.0 |
||
文体活动 |
|
|
1.0 |
填写要求:1.公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。