内科学(传染病)硕士研究生培养方案(100201)
一、 培养目标
培养硕士学位研究生必须坚持适应我国社会主义现代化建设与改革开放的需求,努力培养和造就德、智、体、美全面发展的、胜任内科学(传染病)专业的临床、教学与科研人才。具体要求是:
1.热爱祖国,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,落实科学发展观。积极为社会主义小康社会建设和现代化建设服务,具有为祖国、为人民艰苦奋斗的创业和献身精神。
2.具有严谨的科学态度和创新意识,勤奋好学、刻苦钻研、实事求是、团结协作、品行端正。积极强身健体、保持心身健康。
3.必须掌握本专业的基础理论和系统的专门知识,掌握一定科学研究的基本方法,对本学科领域国内外最新成果及研究进展有一定了解,具有承担一定科研工作和科研创新能力,且能追踪与洞察本学科领域国内外研究进展状况,在学科或专门技术上有一定见解。
4.能运用英语阅读书刊和撰写论文,掌握1门外国语;并具有一定水平的英语听说读写译的能力。
5.临床工作要求达到高年资住院医师水平。
二、研究方向
1. 细菌耐药及抗菌药物的临床应用研究
2. 病毒性肝炎抗病毒治疗研究
3. 肝炎病毒感染的遗传学研究
三、学习年限
硕士研究生生学习年限一般为三年,在职研究生学习年限为三~四年。
四、课程设置(详见附表)
(课程设置参照培养规定,填写附表即可)
五、学位论文工作
学位论文工作是硕士生的主要学习任务,是培养硕士生科研能力与创新能力的重要环节。硕士生一般从第一学年第二学期开始学位论文工作,执行《安徽医科大学关于硕士学位研究生培养的暂行规定》,实施下列论文过程的管理工作:
1. 选题:
硕士生在导师指导下,通过查阅收集有关文献资料、调查及预实验研究等进行论文选题。选题的起点要高,应在本领域做查新工作,要选择学科前沿领域的课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题。所选的课题应以较强的研究条件和人力配备为依托。
2. 开题报告:
硕士生完成规定的课程学习和选题工作后,在第二学年内同时完成开题报告,包括基础理论及专业知识综合考核和开题评议。在开题评议前,硕士生应完成1篇本研究领域的文献综述且预实验有了初步结果,经导师同意,由硕士生向考核委员会做开题报告。
考核委员会就上述几方面内容逐条写出评议意见,并提出是否通过开题报告的意见,如经考核委员会评议后,认为不能通过者,可在半年内重新开题,再次评议仍未能通过者,停止攻读硕士学位。
硕士生在开题评议后,对开题报告做进一步的修改和补充,最后填写《安徽医科大学硕士研究生课题计划书》。
3. 论文工作报告:
硕士生论文实行导师负责制。硕士生在完成开题报告后的研究过程中应定期向导师报告研究结果(一般每月报告1次)接受指导。导师定期召开导师指导小组讨论会,对硕士生课题进行讨论指导。
论文研究工作完成,准备撰写论文前,应将研究结果在所在学科做汇报和评议,对研究结果的可靠性、完整性、科学性等进行评论,提出是否需要进一步补充和完善等意见;并对论文撰写提出建议,以保证能够写出一篇高质量的学位论文。
4. 学位论文撰写:
硕士生在论文中应对自己的创新成果做出详细的阐述,阐明本领域前人已有的成果和自己的贡献。硕士学位论文文字以1.5~2万字左右为宜(不含图表),参考文献目录不宜罗列过多,一般引用论文有关的主要文献50篇左右。学位论文撰写的具体要求见《安徽医科大学博士、硕士研究生学位论文撰写要求》。
六、培养方式与方法
硕士生培养一定的独立从事科学研究和进行创造性研究工作的能力,继续选学一些有关课程,使他们在较坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识的基础上,学会进行一定的研究工作所需的一套科学工作方法。
硕士生培养过程中的有关表格均汇入《安徽医科大学硕士研究生培养手册》,一式三份,分别留硕士生、教研室和医院科研处备查。
1.时间安排:
第一学年 第一学期:一般公共课学习,并查阅文献,书写综述。
第二学期:专业理论课与选修课学习,参加临床工作,着手课题研究的准备(如收集病例、进行预试验、搭建试验平台等)。
第二学年 第三学期:进行课题研究,不断修订实验方法和完善研究内容。
第四学期:继续课题研究,追踪国内外课题相关的最新成果,不断调整研究思路。
第三学年 第五学期:深入课题研究,并具一定的创新性,总结实验结果,撰写论文。
第六学期:完成课题研究,整理实验资料,撰写博士学位论文及答辩。
七、主要专业参考书
1.程明亮主编,传染病学(第一版,英文教材),北京:人民卫生出版社
2.骆抗先主编,乙型肝炎基础与临床(第三版),北京:人民卫生出版社
3.彭文伟主编,现代感染性疾病与传染病学(第一版),北京:科学出版社
4.马亦林主编, 传染病学-医师文库(第四版) ,上海: 上海科学技术出版社
主要专业杂志目录
1. 中华传染病学杂志
2. 中华肝脏病学杂志
3. 国际流行病学传染病学杂志
4. 中国感染与化疗杂志
5. 中国抗生素杂志
6. Hepatology
7. Journal of Infectious Diseases
8. Clinical Infectious Diseases
9. International Journal of Antimicrobial Agents
10. Antimicrobial Agents and Chemotherapy
11. Journal of Antimicrobial Chemotherapy
12. Journal of Clinical Microbiology
附表
内科学(传染病)硕士研究生课程设置计划表
专业代码:100201
类别 |
课程名称 |
课程编号 |
总学时 |
学分 |
|
学
位
课
程 |
公 共 必 修 课 |
学术英语综合与听说 |
M2013001 |
80 |
4.0 |
医用统计方法 |
M2013024 |
60 |
3.0 |
||
中国特色科学社会主义理论与实践研究 |
M2013066 |
36 |
2.0 |
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马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论论(二选一) |
M2013067/ M2013068 |
18 |
1.0 |
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专 业 必 修 课 |
细菌耐药性与抗菌药物的合理利用 |
M2013084 |
40 |
2.0 |
|
细胞与分子免疫学 |
M2013017 |
60 |
3.0 |
||
分子生物学 |
M2013010 |
80 |
4.0 |
||
|
|
|
|
||
专业进展课 |
M2013095 |
40 |
2.0 |
||
专业英语 |
M2013096 |
40 |
2.0 |
||
非 学 位 课 程
|
选
修
课 |
重大传染病的分子致病机制 |
M2013018 |
70 |
3.5 |
医学科研设计 |
M2013026 |
40 |
2.0 |
||
临床流行病学 |
M2013025 |
40 |
2.0 |
||
实验室生物安全 |
M2013028 |
28 |
1.5 |
||
|
|
|
|
||
|
|
|
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学术报告 |
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|
3.0 |
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临床与教学实践 |
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2.0 |
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文体活动 |
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1.0 |
填写要求:1.公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。