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临沂大学教育学院导师教师师资介绍简介-?蒋晓虹

本站小编 Free考研考试/2020-12-26

基本概况

蒋晓虹教授,临沂大学教育学院教师;山东省哲学社会科学规划项目主持人;在《教育发展研究》、《全球教育展望》、《教育与职业》等刊物上发表论文50余篇,其中核心期刊16篇;主编和参编教材20多部;主持和主要参加省部级教学和科研项目6项;共荣获各级各类奖励30余项。
教育背景
2003.7-2003.8,于中国社会心理学会和北京大学“学校心理咨询师强化培训班”学习,获学分证
1994.7-1994.8,于北京师范大学教育学院“高校教师培训班”学习
1987—1988暑期,于上海师范大学教育与管理科学院研修硕士研究生主要课程,专业为心理学,结业
1995.9—1998.7,于山东经济管理干部学院读在职本科,专业为经济管理,取得本科学历
1980.8—1981.12 ,于曲阜师范大学教育学院(原曲阜师范学院教育科学院)进修,专业心理学
1978.10—1980.7,于临沂大学理学院(原临沂师专数学系)读专科,专业为数学教育,取得专科学历
工作经历
2010.12—今,临沂大学教育学院教授
2006.1-2010.11,临沂师范学院教育学院教授。
2000.3—2005.12,临沂师范学院教育科学系副教授
1998.12—2000.3,临沂师专基础部心理学教研室主任、副教授
1996.10—1998.11,临沂师专基础部心理学教研室主任、讲师
1993.8—1996.9,临沂师专教育教研室主任、讲师
1980.7—1993.8,临沂师专助教
社会任职
1、山东省社会心理学会理事
2、临沂市心智研究会副理事长
3、临沂市心理学会副理事长
4、临沂市总工会第四届女职工委委员
5、临沂市兰山区第18届人民代表大会代表
获奖情况
1、2011:“教师职业认同的内涵与策略分析”获山东省第25次社会科学优秀成果三等奖
2、2014:获临沂市优秀教师
3、2012:“大学师生学术共同体新构摭论”获临沂市第18次社会科学优秀成果二等奖
4、2006:“关注大学生的可持续发展”获临沂市第12次社会科学优秀成果二等奖
5、2003:“知识经济与大学生的可持续发展”获临沂市第九次社会科学优秀成果二等奖
6、2011:“临沂市中小学教师职业角色认同现状调查与分析”获临沂市第17次社会科学优秀成果三等奖
7、2009:“大学精神:品牌大学的核心”获临沂市第15次社会科学优秀成果三等奖
8、2002:“增强高校德育的主动性、针对性、和实效性”获临沂市第八次社会科学优秀成果三等奖
9、2015:让教师在学校个性关怀下“有个性”的真实成长,获中国教育研究学会“全国教科成果”一等奖。
10、2011:获临沂大学首届十大师德标兵
11、2012:获“临沂大学优秀党员”称号
12、2012:获临沂市十佳女教育工作者、三八红旗手
13、2010:获临沂师范学院优秀实习指导教师
14、2010:获临沂师范学院优秀教师
15、2007:荣获临沂师范学院优秀教师
16、2004:获临沂市职业道德十佳标兵、振兴沂蒙劳动奖章
17、2004:获“我心目中的好老师”
18、2004:获临沂师范学院优秀教师
19、2003:临沂师范学院优秀教师
20、2001:获临沂师范学院“教学质量年”先进个人
21、2001:获临沂师范学院优秀教师
22、2000:临沂师范学院“巾帼建功立业”先进个人
23、1999:获临沂师专“临针杯”第三届十佳青年园丁称号
24、1997:获临沂师专优秀教师
25、1994:获临沂师专优秀教师
26、1993:获临沂师专优秀教师
27、1991:获临沂师专优秀教师
28、1989:获山东省教育学科教学观摩赛二等奖
29、1989:获临沂师专教学能手
30、1989:获临沂师专优秀教师
31、2012:角色认同与职业操守----高校教师职业认同现状调查与对策研究,获临沂大学优秀教学成果三等奖
32、2014:《教育心理学》教材获临沂大学优秀教学成果三等奖
教学工作
承担课程《社会心理学》、《组织行为学》、《管理心理学》、《心理学》、《大学生心理健康教育》、《教师心理健康教育》
教学质量工程项目
1、项目主持人:2013年山东省高等学校精品课程《学与教的心理学》
2、项目主持人:2014年山东省成人高等教育特色课程《幼儿教育心理学》
3、项目主持人:2013年临沂大学优秀教学团队《教育心理学》
4、项目主持人:2012年临沂大学精品课程《心理学》
5、项目主持人:2011年临沂大学优秀教学团队《心理学》
6、项目主持人:2012年临沂大学立项建设教材《教育心理学》
7、项目主持人:2012年临沂大学高等教育成人特色课程《心理学》
8、项目主持人:2014年临沂大学高等教育成人特色课程《幼儿教育心理学》
9、项目主持人:2009年临沂师范学院精品课程《管理心理学》
10、项目主持人:2010年临沂师范学院精品课程《社会心理学》
11、项目主持人:临沂师范学院教改项目“角色认同与职业操守----高校教师职业认同现状调查与对策研究”2009年10月立项,2012.2结题。
12、项目主持人:临沂师范学院教改课题“大学生心理健康教育模式探讨”2007.6-2009.7
13、项目主持人:临沂师专教学立项课题“青少年心理健康的现状与矫治”1994.12—1996.12
科研项目
1、课题负责人:山东省普通高校教师职业认同实证性研究/山东省社会科学规划课题,12/2009-12/2011,课题批准号09CJYJ06。
2、课题负责人:教师心理健康教育实证研究/山东省“十一五”教育规划课题,6/2006—6/2011,课题批准号115GG71。
3、课题负责人:临沂市中小学教师职业认同现状调查与分析/临沂市社会科学规划课题;6/2009-1/2009
4、课题负责人:“高师学生心理素质状况调查研究”/临沂师范学院社会科学立项,12/2001—12/2003。
学术成果
主编与参编教材
1、蒋晓虹、袁桂平主编《教育心理学》北京师范大学出版社,2016.7。
2、蒋晓虹主编《教育心理学》山东人民出版社出版,2014.2。
3、张震、蒋晓虹主编《心理学》北京师范大学出版社,2016.2。
4、蒋晓虹、张震主编《心理学教程》广西人民出版社,1993.7。
5、蒋晓虹、张震主编《心理学》山东人民出版社,1997.7。
6、蒋晓虹副主编《中学生心理咨询概论》陕西人民教育出版社,1994.6。
7、蒋晓虹参编《教育学》山东文化出版社,2000.6。
8、蒋晓虹副主编《心理学》东方出版社,1990.8。
9、蒋晓虹参编《大学生心理健康教育》华东师范大学出版社2007.7。
10、蒋晓虹参编《社会心理学》山东人民出版社,2010.7。
11、蒋晓虹参编《大学生心理健康教育与心理调适》北京师范大学出版社,2016.2。
12、蒋晓虹参编《道德概论》华东师范大学出版社,1992。
论文
1、蒋晓虹,大学师生学术共同体新构摭论,《高教发展与评估》2011年5期。
2、蒋晓虹,教师职业认同程度和教师职业发展,《东北师大学报》2012年1期。
3、蒋晓虹,英国成人教育的特色与启示,《成人教育》2009年1期。
4、蒋晓虹,教师职业认同的涵义与策略分析,《全球教育展望》2009年2期。
5、蒋晓虹,大学精神:大学品牌的核心,《教育发展研究》,2008年3-4期。
6、蒋晓虹,微笑的教育效应,《教育探索》1997年5期。
7、蒋晓虹,决心、细心、有心、耐心、真心——转变后进生五要诀,《教育探索》1998年4期。
8、蒋晓虹,做中学生喜欢的老师,《教育探索》,1999年1期。
9、蒋晓虹,知识经济与人才的心理素质,《教育探索》,2000年7期。
10、蒋晓虹,教师要努力培养创新素质,《教育探索》,2000年10期。
11、蒋晓虹,领导者要善于调控情绪,《理论学刊》,2004年9期。
12、蒋晓虹,关注大学生的可持续发展,《黑龙江高教研究》,2005年7期。
13、蒋晓虹,发挥感情影响力,提高干部领导效能,《理论学刊》,2005年9期。
14、蒋晓虹,高校课程改革的理性思考,《教育与职业》,2005.33期。
15、蒋晓虹,论青少年学生自信心的培养,《教育导刊》,2006年2期。
16、蒋晓虹,师范院校要主动实现与基础教育课程改革的对接,《教育发展研究》,2006.12B。
17、蒋晓虹,知识经济与大学生的可持续发展,《山东经济》,2002.6期。
18、蒋晓虹,注重培养学生的个性,《临沂师范学院学报》,2003.4期。
19、蒋晓虹,增强高校德育的主动性、针对性、和实效性,《发展论坛》2001年7期。
20、蒋晓虹,激励学生的最佳时机,《成才之路》2002年6期。
21、蒋晓虹,激励后进生的要诀,《教学与管理》2002年12期。
22、蒋晓虹,高校要努力培养大学生的创新素质,《临沂师范学院学报》2002年4期。
23、蒋晓虹,知识经济与创造性人才,《临沂师专学报》1999年2期。
24、蒋晓虹,刍议教师威信,《教学理论与方法》2003年6月。
25、蒋晓虹,巧用标志激励,《心理世界》2003年3期。
26、蒋晓虹,扬长——成功转化后进生的要诀,《教育新导向》2003年8月。
27、蒋晓虹,引导中学生发展健康情绪,《成才之路》2003年4期。
28、蒋晓虹,教育创新呼唤创新型教师,《教学理论与方法》2003年8月。
29、蒋晓虹,大力推进高校德育创新,《航空教育》2003年8期。
30、蒋晓虹,激励学生应努力做到“五性”,《成才之路》2004年9期。
31、蒋晓虹、袁桂平,让教师在学校个性关怀下“有个性”的真实成长,《教学与研究》2015年5期。
32、袁桂平、蒋晓虹,临沂市中小学教师心理健康教育的现状分析《临沂大学学报》2016年1期


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